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标签：毛毛

小班安全教育活动毛毛为什么肚子疼教案反思

　　活动目标：　　1、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。　　2、愿意参与科学观察活动，会发现问题。　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　5、加强幼...

活动目标 1. 能专心听故事，并能理解故事的基本内容。 2. 观察毛毛虫和蝴蝶的外形特征，能简单说出它们的不同。活动准备 1. 毛毛虫手指偶、毛毛虫和蝴蝶的图片。 2. 《毛毛虫变变变》故事图卡(见材料制作)。活动过程 1. 出示毛毛虫...

活动目标： 1、在找找、摸摸过程中，发现生活中有毛的物品，感受它们给生活带来的方便。 2、乐意把自己的生活经验告诉大家。活动准备： 1、毛绒玩具熊一只。 2、有毛物品：毛笔、牙刷、毛围巾、毛衣、拖鞋、刷子、踺子、毛巾、毛球等。 3、非毛制...

　　自由活动时，几个孩子三五成群地结对游戏着，不经意间我发现有个小朋友一脸沮丧地单独呆坐着，出于直觉的判断，我想他肯定遇到了不能解决的问题，于是我蹲下来问：“欢欢，你怎么了?”他看了看我，没有给予回应，而是默默起身走开了，换了个地方继续呆坐...

　　教育笔记：喜爱不等于宠爱　　情景再现：　　老师发现毛毛在午睡课起床后小便又解出了，望着小家伙湿漉漉的裤子，老师轻轻的问：“你知道什么时候解出的吗?”小家伙依旧锁着眉头玩着手对于老师的提问选择沉默。　　分析：　　毛毛是本学期新进的...

　　今天是周一，照例要进行升旗仪式和园歌表演。虽然早晨的风有些冷，但和着优美的，配以老师们美丽的动作，深深地把孩子们吸引住了。多美的画面：开阔的草地，一群活泼可爱的孩子，在老师的带领下舞动着。　　园歌表演完后园长来到了我们跟前，今天还要进...

　　于是教师为幼儿创设交流的平台，展示两者的作品，让幼儿共同讨论、交流，共同分享过程。这对于幼儿学会探索，学会大胆表达和欣赏别人的观点是十分重要的。引导幼儿不仅仅是帮助掌握学习知识和解决问题的方式，还应该使他们对探索过程充满热情和信心。　...

　　这次活动中，昕昕、毛毛、龙龙不但体验到用吸管吹画的乐趣，而且从中探索精神得到了培养，孩子喜欢表达自己的成功喜悦，希望同伴能分享他们的喜悦，因此，我为他们创设了平台，让他们自己向全体同伴介绍三根不同粗细的吸管在吹画过程中的不同效果，同时展...

　　孩子们的话题很多，他们对自己身上发生的变化则更加地感兴趣，因此，我们抓住了孩子热点话题，开展大家都十分想知道的话题作为我们的探索活动。　　“支老师，你快看我手上长出毛毛了”吴晨阳很认真地告诉我。　　“我的脚上也长出毛毛来了。”黄天麟...

活动目标 1、知道多吃零食及冷饮影响身体康。　　2、培养良好的饮食习惯及自我控制能力。　　活动准备：多媒体或图片《他为什么肚子疼》活动过程一、看。　　毛毛两手捂着肚子并大声的叫喊：“哎呀！哎呀！“老师问：&...