石头扁 石头长
石头煮成石头汤
石头圆 石头方
石头变身小怪兽
小石头 真奇妙
石头探索乐趣多
幼儿园里的玩石区是孩子们最喜爱的游戏区，石头也在孩子们的想象、探索中赋予了不同的角色与能量，它们是角色游戏中烹饪的“石头汤”，是科探游戏中的“秘密武器”，还是创意手作中的“趣味材料”……孩子们在观察、感受、趣玩中开启了一段关于石头的探秘之旅。
探·“石”在奇妙
在孩子们眼里，每一块石头都是独特的存在，或圆或方、或白或黑，他们搜寻、猜想、观察、记录……用自己的方式去感知石头的奇妙。
王铱轲悦
我找到了黑色、灰色、白色的石头。
这个石头摸起来滑滑的。
冯卓然
冯琨岳
我发现一个动车石头，它像动车头。
寻找石头
观察、记录石头的特征
找到石头以后，孩子们迫不及待地想要了解它的一切，他们运用多种感官感知石头的特征，了解石头的种类和用途。
苏若萱
我在路上看到过石头做的狮子。
石头可以铺成石头路。
李司沅
陈景天
我见过石头做的花盆。
了解石头形成的过程
孩子们在反复观察、实验探索、交流分享中知道了石头有不同的形状、花纹、大小，它的形成过程和用途都不一样，他们发现每一块石头都有属于自己的语言。
玩·“石”在有趣
对石头有了初步的了解之后，孩子们把每一块石头都当作他们的游戏玩伴。用石头“煮”火锅，把石头变成可爱的石头仔，跟老师一起制作石头游戏材料包……他们与石头进行各种有趣的“对话”。
石头游戏材料包
煮“石头火锅”
久而久之，你会在幼儿园各个角落发现孩子们与石头的身影，有大榕树下开的石头店铺，有奇思妙搭社用石头搭建的闯关游戏，有班级游戏区里的“生日蛋糕”“超级大炮”……他们用不同的材料设计石头游戏，快乐畅玩。
设计、畅玩石头游戏
孩子们还将符号与石头融合，根据石头形状、大小、花纹的不同，赋予他们新的名字、新的形象、新的定义，让每一块石头都变得独一无二。
“最喜欢的石头”投票活动
设计、介绍石头符号
孩子们从探索石头到趣玩石头，将石头作为游戏材料生发出各种有趣的玩法，他们用自己喜欢的方式感受石头的有趣，并把石头变得鲜活又可爱。
享·“石”在精彩
随着活动的深入开展，孩子们准备筹划一场石头展。他们请爸爸妈妈收集石头、老师协商场地，自己设计、制作、展览…….每一个孩子都变成了活动的主角。
爸爸们将大石头搬进幼儿园
设计、制作石头作品
制定计划、完成亲子作品
布置石头展场地
经过一番策划与制作，石头变成了一盆盆逼真的仙人掌，可爱的石头小怪兽，调皮的表情娃娃……孩子们共制作243件石头作品，亲子作品30件，他们用自己的方式为静静躺着的石头赋予了新的生命。
摆放石头展作品
孩子们发现小小的石头原来可以这么“多变”，将不同的材料与石头结合，它们就会变得与众不同。在筹备石头展的过程中他们感受创作的乐趣、懂得合作的快乐、体验收获的喜悦。
老师有话说：
石头，随处可见，却是孩子们最喜欢的游戏材料。他们在寻找、观察、讨论中与石头邂逅，他们在游戏、创作、欣赏中与石头亲密接触。在这个过程中他们探索兴趣不断攀升，探索经验不断增强。作为老师与家长要为孩子提供畅玩游戏的材料、自主探索的机会、自由创造的空间。让孩子们在发现石头之美、创造石头之美、感受石头之美的过程中学会观察与记录，交流与合作，创造与表现，从而感受自然之美。
撰稿/曾亚兰
图片/陈怡婷
美编/曾亚兰 陈怡婷
审核/加冬梅
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