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学前教育宣传月①┃以爱的名义,让游戏赋能成长——花幼娃约你一起过游戏节啦

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一种时光,叫“童年

有一种快乐,叫游戏节

有一种成长,叫赋能自己

有一种入学准备,叫“游戏中成长

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今天是第11个全国学前教育宣传月开启之日,也是一个表达爱的日子,更是绵阳市花园实验幼儿园本部和分园1200多名花幼娃的“游戏节”启动日。我们结合学前教育宣传月主题幼小衔接,我们在行动,秉持将幼小衔接贯穿于幼儿园保育教育全过程的理念,开展“赋能自己,做快乐儿童”游戏节系列活动。


今年的“游戏节”在全体花幼娃共同思考、共同策划、共同行动中做好了充足的准备……花幼娃想怎么过“游戏节”呢?让我们一起来看看吧!

点击视频:了解本部、分园花幼娃的“游戏节”想法

商讨计划

表达·研究·调整

我的节日我做主,全体花幼娃出谋划策,发现问题、研讨问题、解决问题……共同商讨出最喜欢的游戏活动和游戏玩法。

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六一“游戏节”地图

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活动预览


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5月31日 

“游戏梦·童话梦”游戏节庆典


5月30日—6月4日 

儿童项目社团成果展

教师摄影作品展

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5月16日—6月24日“幼小衔接”闯关体验活动



积极筹备

互动·配合·合作

设计游戏、准备作品、设计服装……游戏节的每一个环节、每一个细节都是花幼娃的重点思考点位、重要讨论内容。

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老师们也没闲着,他们在……

找乐子——把自己变身儿童,思考孩子们的需求,体验孩子们的感受,做有童心的“孩子王”。

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想法子——思考“玩什么”,讨论“发展什么”,研究“怎么发展”,做孩子们成长的支持者。

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探路子——针对不同年龄幼儿递进式成长需求,小班侧重“自我服务能力”、中班侧重“生活自理能力”、大班侧重“自我管理+学习品质”,实施全程、全面入学准备。

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在这个特别的日子,李敏副园长受邀在盐亭县幼儿园园长任职资格合格培训活动中,以“儿童为本,科学衔接”为主题开展专题交流,与盐亭幼教同行共研深入落小衔接工作的思路和举措,共享幼儿园教育改革的具体做法和开展入学教育准备的有益经验。



童年,是最快乐的时光

愿每一个孩子,做快乐儿童

天真无邪不惧时光流淌

游戏节,和孩子们一起嗨起来吧!



撰稿/王燕

图片/本部、科创分园各班级

视频/袁小雯

美编/何晓丽、林芳

     审核/加冬梅

版权声明

本文系绵阳市花园实验幼儿园原创稿件,如需转载、借鉴,请注明出处。

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用心守护,用爱陪伴,

我们一直在你身边!

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文章转载自微信公众号:绵阳市花园实验幼儿园

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