有一种时光,叫“童年”
有一种快乐,叫“游戏节”
有一种成长,叫“赋能自己”
有一种入学准备,叫“游戏中成长”
今天是第11个全国学前教育宣传月开启之日,也是一个表达爱的日子,更是绵阳市花园实验幼儿园本部和分园1200多名花幼娃的“游戏节”启动日。我们结合学前教育宣传月主题“幼小衔接,我们在行动”,秉持将幼小衔接贯穿于幼儿园保育教育全过程的理念,开展“赋能自己,做快乐儿童”游戏节系列活动。
今年的“游戏节”在全体花幼娃共同思考、共同策划、共同行动中做好了充足的准备……花幼娃想怎么过“游戏节”呢?让我们一起来看看吧!
点击视频:了解本部、分园花幼娃的“游戏节”想法
商讨计划
表达·研究·调整
我的节日我做主,全体花幼娃出谋划策,发现问题、研讨问题、解决问题……共同商讨出最喜欢的游戏活动和游戏玩法。
六一“游戏节”地图
活动预览
5月31日
“游戏梦·童话梦”游戏节庆典
5月30日—6月4日
儿童项目社团成果展
教师摄影作品展
5月16日—6月24日“幼小衔接”闯关体验活动
积极筹备
互动·配合·合作
设计游戏、准备作品、设计服装……游戏节的每一个环节、每一个细节都是花幼娃的重点思考点位、重要讨论内容。
老师们也没闲着,他们在……
找乐子——把自己变身儿童,思考孩子们的需求,体验孩子们的感受,做有童心的“孩子王”。
想法子——思考“玩什么”,讨论“发展什么”,研究“怎么发展”,做孩子们成长的支持者。
探路子——针对不同年龄幼儿递进式成长需求,小班侧重“自我服务能力”、中班侧重“生活自理能力”、大班侧重“自我管理+学习品质”,实施全程、全面入学准备。
在这个特别的日子,李敏副园长受邀在盐亭县幼儿园园长任职资格合格培训活动中,以“儿童为本,科学衔接”为主题开展专题交流,与盐亭幼教同行共研深入落小衔接工作的思路和举措,共享幼儿园教育改革的具体做法和开展入学教育准备的有益经验。
童年,是最快乐的时光
愿每一个孩子,做快乐儿童
天真无邪不惧时光流淌
游戏节,和孩子们一起嗨起来吧!
撰稿/王燕
图片/本部、科创分园各班级
视频/袁小雯
美编/何晓丽、林芳
审核/加冬梅
版权声明
本文系绵阳市花园实验幼儿园原创稿件,如需转载、借鉴,请注明出处。
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文章转载自微信公众号:绵阳市花园实验幼儿园
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