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【“学前教育宣传月”系列报道⑤】云教联盟 共研共学——市花开展“四川云教”联盟学校线下研讨会

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在全国第十个学前教育宣传月活动之际,为进一步优化“四川云教”绵阳市花园实验幼儿园联盟学校观摩式课堂教学方案,2021年6月4日,绵阳市花园实验幼儿园举办了“四川云教”联盟学校线下研讨会,与57所接收端学校的园长、教师们共话学前教育教学合作心得,共推“四川云教”高质量发展。

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开班仪式

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绵阳市教育技术和信息管理中心主任、绵阳市电化教育馆馆长吴明友,网络技术科科长段波出席了会议。会上,与会者观看了绵阳市学前教育公益宣传片,了解了绵阳学前教育十年的发展之路。

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绵阳市电化教育馆馆长  吴明友

吴明友馆长对花“四川云教”主播学校的工作给予充分肯定,提出四点希望:一是建立常态化合作机制,提升两端学校的教育教学、教育管理水平;二是持续开展联合教研,提升幼儿园教师专业素养;三是线上线下结合,探索“四川云教”在学前教育板块的应用模式;四是形成长效工作机制,将学习所得内化为自己园所发展的核心力量。

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绵阳市花园实验幼儿园园长  何云竹

何云竹园长在致辞中讲到,这次线下研讨是与幼教同仁们共研共学、实现学前教育质量提升的大好机会,我们将在省、市电教馆的支持与领导下,与联盟幼儿园建立常态化沟通机制,充分运用云教平台教育资源,实现共同学习、共同发展的目标。


活动观摩

现场观摩中,与会人员深入到花各个游戏区域,零距离了解、观察儿童的游戏活动。大家用心捕捉园内每一处环境、每一个材料与儿童活动的积极互动、相互支撑,不断交流讨论观感心得。

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集教研讨

为向与会教师还原录制资源的真实场景,花林芳老师开展了大班语言活动《密室闯关》,展示了常态化集体教学活动的组织与实施。从前期活动准备、技术支持到后期的执教反思、资源编辑,让与会教师亲身体会了云教资源录制的过程。

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林芳老师个人自评


主题分享

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绵阳市花园实验幼儿园教务办副主任  陈文静

陈文静副主任以《共享开放机遇,共创教学联盟》为主题,从主播学校建设的政策背景、花的“云教”行动、接收端学校资源运用及未来工作方向等方面,向大家报告了花在成为云教主播学校之后的各项举措,期待与各接收端学校同频共振,教学相长。

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绵阳市花园实验幼儿园教务办副主任  加冬梅

加冬梅副主任以《园本课程教研活动的组织与实施》为主题,围绕“为什么做园本教研?怎么做园本教研?园本教研做什么?”三个核心问题和与会人员进行交流,倡导在教研中要重视“真问题”、选择“真素材”、明晰“真视角”、做足“真储备”、倡导“真对话”、做实“真引领”,通过体验式、情境式等教研方式支持教师学研并进,学思共长。

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互动交流

在李敏副园长的组织下,花团队和与会老师进行了现场问题征集与答疑解惑。大家聚焦游戏活动、教师队伍培养和接收端学校的现实困惑、云教平台中的操作展开了深入讨论。

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余华玉

乐山市机关幼儿园

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“四川云教”为我们提供了更多的学习平台,让学习不受时间、空间的限制。绵阳市花园实验幼儿园创新研讨模式,线上实现优质资源的共享,线下让接收端学校走进园区,期待后期更多的交流合作。

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代林灵

广安市实验幼儿园

我们通过“四川云教”平台和花建立了联系。结成联盟之后,优质的教学活动、教研活动等涵盖不同类型的录播视频资源也都陆续上传到平台供我们观摩学习和借鉴,作为接收端的我们都获益匪浅。

郑华林

绵阳市安州区沙汀实验幼儿园

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今天的“四川云教”联盟学校线下研讨会,是我第一次走进绵阳市花园幼儿园。感谢“四川云教”这个平台,希望通过后期的线上互动接收到更多花的优质教育资源。

本次“四川云教”联盟学校线下研讨会圆满落幕,我们将一如既往地带着情怀与责任,脚踏实地,锐意进取,认真履行“四川云教”主播学校职责,与各联盟学校师幼共同成长、办学水平共同提升,为四川学前教育事业更加均衡、优质、高品质的发展贡献我们的绵薄之力。

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撰稿/陈文静  敬一丹

图片/彭圆

美编/敬一丹

审核/李敏

版权声明

本文系绵阳市花园实验幼儿园原创稿件,如需转载、借鉴,请注明出处。

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用心守护,用爱陪伴,

我们一直在你身边!

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文章转载自微信公众号:绵阳市花园实验幼儿园

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