【家园共育】牵手牵心 科学共育——市花召开2021年春家园共育交流会

若只有学校而没有家庭

或只有家庭而没有学校

都不能单独地承担起

塑造人的细致、复杂的任务

——苏霍姆林斯基

本部

集中会议上，市花何云竹园长总结回顾了2020年幼儿园教育改革成果，交流了2021年幼儿园教育改革的几项重点工作，从三个方面与家长交流家园共育的思考与做法，倡导家长们做有时间陪伴、有共同爱好、有榜样示范、有教育意识、有理解支持的“五有好家长”。她通过一个个生动的教育案例，引发家长们思考科学育儿过程中应该关注的核心与重点，希望与家长资源互补、同频共振，共同守护孩子们唯一的童年。

小班以“游戏的力量”为切入点，聚焦“习惯养成”，让家长们玩孩子的游戏，感知游戏带给孩子的学习与发展，家园共同制定了孩子好习惯养成的“十字攻略”：放手、观察、等待、示范、称赞。

大班聚焦“幼小衔接”话题开展了讲坛，邀请到了往届毕业生家长、成绵路小学陈楠老师就“幼小衔接接什么？怎么接？”为家长们答疑解惑。老师们就本学期工作计划与家长们展开交流和辩论，帮助家长树立科学幼小衔接理念。

科创

分园

科创分园召开了首届“现代家庭教育指导委员会2021年春季学期工作会”。会上，执行园长何芳介绍了幼儿园开园以来的运行情况、师资情况、特色课程等，对家长们给予的支持表示感谢，并向家委会成员颁发了聘书。随后，家委会主任带领大家解读了《现代家庭教育指导委员会工作章程》并宣誓。何芳园长希望与家长携手同行，形成共育合力，为孩子康成长保驾护航。

小班的老师们通过“述说”孩子在园的一天、“数说”家园一起走过的日子、“育说”科学育儿伴成长三个话题，针对“行为习惯的培养”，分析了孩子一日生活常规的教育价值，分享了行为习惯培养的科学策略。