绵阳市花园实验幼儿园 “抓落实 作表率”行动系列报道（8—9月）

引言：自市教体系统启动“抓落实作表率”行动以来，绵阳市花园实验幼儿园积极响应号召，压紧压实责任，聚焦任务标准，把不折不扣、雷厉风行、持之以恒的工作标准贯穿抓落实的全过程。2020年，幼儿园不忘初心，牢记使命，坚持立德树人为根本任务，秉持“让幼儿在生活中快乐长大”的办学理念，进一步凝炼独特校园文化，科学有序开展疫情防控，强化教育科研，促进幼儿全面康和谐发展，办人民满意的高品质幼儿园，为绵阳建设教育体育强市、构筑四川教育“鼎兴之路”做出贡献。

明确方向，园党支部召开理论学习中心组（扩大）学习会。幼儿园党支部于8月20日、28日召开了2020年理论学习中心组（扩大）学习会，园党支委成员和全体园务管理人员参加了会议。会上，党支部书记何云竹同志组织学习了省委十一届七次、市委七届九次全会精神，党支委何芳同志带领全体与会人员认真学习了警戒案例通报，全体管理人员围绕2020年秋季工作与个人专业发展、管理能力提升的“二优二缺一思多措”进行发言。会议最后，何云竹同志以“党建引领园所品质发展”为题作了秋季学期工作部署，要求全体党员干部和管理人员自觉把思想和行动统一到省委、市委和局党组的部署要求上来，巩固幼儿园风清气正的良好政治生态，进一步深化教育改革，推动幼儿园更快、更好地发展。

依法执教，携手工会开展教职工法制教育培训。学期伊始，园党支部携手工会组织开展“开学第一堂法治课”教师培训，邀请园法律顾问入园为全体教职工作了法制专题讲座，从案例分析、基础法律知识、校园法律风险应对等三个方面进行了讲解，促使教师依法执教，做新时代懂法守法的幼教人。幼儿园本部与科创、高新两所分园共计200余名教职工参加了本次培训活动。

规范办学，修订管理制度推进幼儿园持续康发展。由园党政办牵头，会同幼儿园各部门在2017年编订的《管理制度汇编》的基础上，对现行管理制度进行深度梳理，审慎修订并成册，用以指导、规范、监督幼儿园各项工作，为高品质幼儿园建设保驾护航。8月27日，党政办组织全体教职工解读、学习了新修订的管理制度内容。

出版《保育操作实用手册》并召开新书发布会。幼儿园凝练精细化保育成果，出版发行《保育操作使用手册》，并于9月4日召开了新书发布会，100余名省（市）级领导、专家、幼教同仁参与了本次会议。与会领导、专家认为：该手册的出版对进一步实现高校学生、在职教师的专业成长和幼儿园保育质量的稳步提升具有重大意义。后期我园将无偿向凉山州普格县幼儿园赠送该手册，助力民族地区学前教育康发展。

被中国人民大学书报资料中心评为“优秀教科研单位”。组织教师积极参加中国人民大学书报资料中心和《幼儿教育导读》杂志社联合主办的“书报杯”幼儿教师教科研成果征集评选活动，幼儿园43名教师分获教科研成果一、二、三等奖，幼儿园被评为“优秀教科研单位”。

3项教改案例与科研成果在省级比赛中获奖。在2020年四川省“立德树人”优秀实践创新案例评选中，我园教改案例《让自创符号成为幼儿的学习工具》荣获一等奖；在四川省教育学会第十九次优秀教育科研成果评审中，何云竹园长的学术论文《运用“自创符号”深化儿童自主游戏建构》荣获一等奖，我园《基于云平台的幼儿园一体化管理研究》课题成果获得三等奖。

7项成果获市教师教育教学信息化大赛奖项。组织教师参加绵阳市教育技术和信息管理中心举办的“2020 年绵阳市教师教育教学信息化大赛”，14名教师的7项成果分获微课、课件、课题研究报告类的一、二、三等奖，幼儿园荣获“优秀组织奖”。

内外兼修，着眼高品质幼儿园队伍建设。开学之际，幼儿园组织本部和两所分园的全体教师进行系列培训学习，助力教师外塑形象，内强素质。一是邀请资深礼仪培训专家入园进行礼仪培训，帮助教师提升气质。二是开展幼儿园环境文化建设、办园理念解析等专题培训，建立共同文化愿景。三是以《教师专业成长规划》为主，指导教师制定涵盖学科素养、专业能力、综合素质等方面的专业提升三年计划。四是开展《一体化园本课程方案》解读、《幼儿园卓越课程理念及主题实施》培训，提升教师课程实施与开发能力。

齐头并进，推进“四川云教”主播学校建设。作为“四川云教”主播学校，幼儿园围绕该项目积极开展相关工作。一是做好云教主播工作前期筹备，成立专项工作小组，建立“花云教工作联系群”，与省内各地60余所接收幼儿园形成联盟学校。二是迎接“四川云教”专题调研，省教厅、省电教馆和市教体局、市电教馆领导入园检查指导，了解我园云教专项工作推进情况。三是积极准备云教子课题申报，确立“幼儿园观摩式课堂教学录播课程资源体系的实践研究”的研究方向，推进课题立项申报工作。

夯实基础，构建有儿童的开学活动新常态。一是回归教育本真，以儿童发展需求制定各类教学计划、完善一日保教活动流程、调整户外游戏场地，为儿童身心康发展提供保障。二是落实“五育”并举，大力践行“光盘行动”，开展专项教育活动。三是传承精神文明，以“我是中国娃”为主题，开展第23届全国“推普周”活动，通过“看、听、说、演”等教育方式弘扬中华优秀文化。四是深化游戏活动，开展“自创姓名符号”设计活动，收到197个儿童自创符号。举行“第六届儿童项目社团”招新活动，顺利完成45个园级、班级社团的报名工作。

现场教研，让环境创设“活”起来。一是聚焦本班儿童游戏活动现状，开展班级小教研18次，查找问题共商措施。二是探究阶段性游戏材料的投放策略，开展全园联合大教研2次，从环境、材料、活动三个层面，研讨各区域间的联系与整合，推进游戏环境提档升级。

以赛代培，促进教师素质能力提升。一是以绵阳市幼儿园康领域教育教学成果展评活动为契机，组织青年教师参加市康领域优秀论文评选，提升教师学术论文撰写能力与水平。二是积极参加市自制玩教具比赛，通过对11件作品的园内展评，指导教师完善作品、研制方案、视频编制，提升教师专业素养。

多措并举，抓实开学安全管理。围绕《全市教体系统安全生产“排险除患”集中整治工作方案》文件精神，扎实开展安全工作。一是落实安全责任，签订目标责任书，做到了目标明确、任务明确、责任明确。二是深入隐患排查治理，对全园校舍、消防、食堂及设施设备等进行了全方位安全检查与维修。三是开展校园周边环境整治，联合花园派出所、特巡警部门对校园及周边安全隐患进行排查与治理。四是组织“开学第一课”安全教育专题活动，通过多种形式扎实开展了楼梯、交通、游戏、森林防火等安全教育及演练活动。

双管齐下，为儿童康快乐成长保驾护航。一是抓实疫情防控常态化管理，组织全体教职工、家长签订疫情防控承诺书，运用“企业微信”平台每日监测师幼及家长康、出行状况，把好康入口关。二是开展丰富多样的培训学习活动，组织全体教职工开展卫生知识培训和应急演练，提高防控技能及应急能力；在第32个“全国爱牙日”之际，以“我的笑容最灿烂”为主题组织幼儿开展爱牙系列活动。

聚力而为，召开两个层级家园共育会。一是以“牵手共育 科学育儿”为主题开展小班新生家园见面会，通过集中讲座与分班会议，从科学保育、课程理念、家园共育等方面共话科学育儿的态度、方法与策略。二是召开学期班级家园共育会，三个学段分别聚焦“习惯养成”“游戏价值”“幼小衔接”，与家长现场研讨育儿问题，共商解决方案， 形成1+1>2的共育合力。

科学施教，参加全市学前教育质量监测。承办2020年绵阳市学前教育质量监测培训会，组织全园家长参加全市学前教育质量监测，从“康、语言、社会、科学、艺术”五大领域和“教养方式与家园共育”进行问卷调查，帮助家长更直观全面地了解孩子的发展情况，及时获得个性化的育儿建议。

精准帮扶，强力推进2所分园领办工作。认真履行市教体局直属幼儿园职责，领办科创园区园艺东街实验幼儿园、高新区火炬一幼两所公办幼儿园。继暑期完成分园教师招聘、招生等工作后，于秋季开学初着重从师资培训、开学安全、工程建设等方面推进引领工作。何云竹园长带领园领导班子深入分园现场，指导高新分园环境创设与开学工作，督导科创分园工程建设，助力分园顺利开园。加大对两所分园教职工的培训，通过跟岗学习、轮岗带班、互动研修等方式，指导分园教师熟悉保教工作常规，为后期顺利开展工作奠定坚实基础。

点面结合，有序开展名园长鼎兴工作室工作。一是加强工作室日常管理。研修拟定了2020秋季工作菜单，召开了研修团队助理会，9月27日举行9月“线上有约”成员例会。二是深化成果凝练与输出。举行《幼儿园园长成长故事》专著统稿会，请省市专家进行指导，基于收集的60余篇、近20万字的成长故事，研讨专著的整体架构、呈现方式等，全力推进专著出版工作。三是做实精准扶贫与示范辐射。工作室成员充分借助各级各类平台进行交流，向所在区域、民族贫困地区分享幼儿园教育教改实践经验与成果。领衔人何云竹园长先后在教育部幼儿园园长培训中心、四川省教科院、四川省教师培训项目办、绵阳市教体局开展的学术研讨、培训交流活动中，围绕名园长鼎兴工作室建设、幼儿园保教活动开展等主题做了5次专题讲座。