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【教研在线】聚焦“项目社团”研究,提升教科研质量(二)

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11月26日,市花园实验幼儿园专家工作室围绕省级重点课题《项目社团促进幼儿社会性发展的实践研究》,聚焦“社团活动观察”及“儿童参与社团活动意愿”开展研讨活动,这是继10月30日专家工作室课题研讨之后的持续与深化。四川省教育科学研究院周林研究员全程指导。


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周林研究员指导研讨活动

课题主研邵莉老师交流了“嗨玩社”9名儿童在社团中交流对话、行为举止、同伴关系等情况的观察案例,呈现了儿童参与社团活动,进行人际互动的真实样态。老师们就“社团是怎么玩大的”“儿童参与社团活动状态”等话题各抒己见,周林研究员强调,观察还需进一步关注活动本身,关注活动中每一位儿童。

课题主研乔晓丽老师通过数据统计汇报了儿童参与社团意愿的相关情况,老师们分享了儿童参与问卷调查过程中发生的典型案例。周林研究员以此为例,带领大家就问卷的属性与类别,问卷设计及调查,问卷统计与分析等进行学习与研讨,为课题深入的量化研究厘清思路。

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课题主研汇报观察案例和调查统计


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下阶段,我们将带着本次研讨活动的收获与思考,立足于社团活动的深入开展,继续采用实证研究法,深挖儿童参与社团活动的意愿维度,探究项目社团之于儿童社会性发展的价值点位,为课题的成果提炼做好准备。

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文章转载自微信公众号:绵阳市花园实验幼儿园

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