前?言
2015年，市花园实验幼儿园成立园本专家工作室，依托外聘教育专家的示范引领和本园专家型教师的辐射带动作用，搭建有利于教师专业发展的新平台，解决教育实践中的问题、难题，推进教师队伍建设科学发展，增强幼儿园改革发展的活力，提升幼儿园办学内涵与品质。
自专家工作室成立以来，四川省教育科学研究院周林研究员作为首席专家坚持每月到园指导，通过强调教师教研活动，引导教师以观察为抓手，在活动中观察儿童生命能动表现，唤起了教师在教改过程中的生命活力，让幼儿园整体的教育理念、教育行为发生了质的变化。
9月26日，周林研究员主持开展了专家工作室研讨活动，引导老师们围绕“幼儿园游戏环境创设、家园互动”进行了研讨。周林研究员借助现场指导、集中研讨，带领老师们梳理了游戏环境创设的三个关键性问题——“为什么要创设？”“创设的主体是谁？”“怎么创设？”，引发了老师们的积极讨论与深度思考。周林研究员还倾听了老师们在家园互动中的问题与困惑，通过案例剖析引导教师重视与家长的有效沟通，主动与家长交流、探讨儿童在园的学习发展情况，达成教育共识，形成教育合力。
现场指导
集中研讨
近年来，市花园实验幼儿园以专家工作室为载体，立足儿童活动，初步建立了教师队伍建设长效机制，让专家工作室成为了解决重难点问题的“策划区”、青年骨干教师的“成长园”、提升园本研修的“实践地”。未来，我们将继续发挥专家工作室的引领作用，打造开放型、常态化教研平台，为幼儿园改革注入了新的内涵与活力。
文章转载自公众号：绵阳市花园实验幼儿园
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