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许一池繁花春水 赴一场悦读盛旅 ——中五班绘本剧创编《国王生病了》表演纪实

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当阅读成为一种信仰,

当陪伴成为一种习惯。

不负时光不负卿,

最是可爱读书郎。


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春水潺潺润我心

? ? ? ?对于四五岁的孩子来说,诗和远方太过遥远,因为亲子陪伴的时光总是那么的短暂。纵虽如此,家长们还是坚持每天陪伴孩子阅读。因为他们深知,这智慧之泉会如潺潺流水一般悄悄地浸润着孩子们的心田,带给他们平和与安宁。
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悦读盛旅表我心

? ? ? 浸润着书本墨香,品读着故事情节。一个想要亲自体验故事角色的念头渐渐地浮上了中五班孩子们的心头。终于,他们决定与爸爸妈妈一道,把最爱的绘本故事《国王生病了》搬上舞台。

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园级主题晨会


自打准备参加每周一次的主题晨会表演后,紧张忙碌的排练便拉开了序幕!每一段音符,每一个动作,每一句台词,大家都在反复的推敲,细细的品酌。

? ? ?从服饰的筛选、动作的编排、音乐的合成、到每一幕演员与旁白之间的配合……这一段旅程注定是艰辛而又精彩的。

? ? ?终于到了演出的时间,孩子们已经迫不及待的想要大展身手了。

? ? ?那我们就赶快跟随着镜头去看一看吧!


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? ? ? 精美的轿子、华美的服饰、自信的神态无一不在诠释着孩子们热衷于表演的那股认真劲儿。

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? ? ? 17位参演家庭为这次演出付出了很多的努力。每一位家长、每一个孩子都在专注的演绎着属于他们自己的角色。

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市级对外公演


? ? ? ?主题晨会的成功演出让孩子们获得了代表全园参加绵阳市2018年“书香绵州、美丽绵阳”全民阅读活动启动仪式的机会。

这一次,无论是舞台装扮、面部修饰、还是音乐制作,都要更加的精益求精。

这一次,无论台前或者幕后,都投入了极大的参与热情。

他们用最真的情感、最亮的眼神、最暖的笑容将这美好的画面定格在了舞台之上,这是生命的律动,这是悦读的升华。

现在让我们把目光聚焦于台前幕后,去了解下那令人难忘的瞬间吧。

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涪江畔、花园中,

这里的绘本好戏正浓,

书生气正酣。

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漫漫旅途抒我心

胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。

读书,就是为了成为一个有温度、会思考、懂生活的人;

读书,是一段美好暖心的旅程,应该贯穿于我们的整个生活;

读书,不应该仅仅局限于读书月,而在于一年365天。

无论长幼,以此共勉。

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?附:师幼创编剧本——《国王生病了》

旁白:从前,有一位胖胖的国王,他非常喜欢吃东西,所以王宫里随时都飘着诱人的香味。他还喜欢躺在床上看报纸或者是批阅大臣们送上来的材料,并且一坐就是一整天。(音乐—欢快)

旁白:可是有一天,国王生病了,他吃不下饭,睡不着觉,整天躺在床上,什么都不想做,当然也不管国家大事了。大臣们急忙请医生来替国王看病。(音乐—低沉)

(国王上台,躺在躺椅上,唉声叹气,两位侍女身旁服侍)

第一幕 ?医生——诊治国王病情

(医生上台,拿电筒检查国王的口腔、拿听诊器听听国王的心脏和肺部)

医生:“国王运动太少了,所以觉得不舒服,多多运动就会好了。”

旁白:于是,医生写了一张运动计划表给国王。

第二幕 ?大王子——陪国王拍球(音乐—篮球)

(大王子和侍女上台表演拍球,国王乘坐轿子紧随其后,侍女打扇在旁边打扇)

旁白:星期一和星期二大王子带国王去拍球。

国王:“拍球真有趣,我的大王子真厉害!”

第三幕 ?二王子——陪国王踢球(音乐—足球)

旁白:星期三和星期四,二王子带国王去踢球。

国王:“好玩!进球啦!快快快,再进一个球!”

第四幕 ?三王子——陪国王打棒球(音乐—棒球)

旁白:星期五,三王子和侍女们陪国王打棒球。

国王:(坐在轿子里)“这个游戏看起来挺有意思的,你们再玩一遍,再玩一遍。”

第五幕 ?王后——陪国王做体操(音乐—体操运动)

旁白:星期六,轮到皇后亲自陪国王做体操了。皇后带着侍女做了一遍又一遍。

旁白:终于到了星期天,大家可以好好休息一天了。

就这样过了一个月,国王的的身体不但没有好转,反而更严重了。而皇宫里的其他人却都病倒了。

第六幕:医生为国王再次诊断病情

国王:“怎么会这样呢,我天天都去运动啊?”

医生:(哈哈大笑)“不对,国王你总是坐在轿子里,身体根本没有真的运动嘛!其他的人是运动太多累病了!” ????

旁白:于是国王把轿子留在了皇宫里,和大家一起去拍球、踢球、打棒垒球。不久,国王的身体真的变好了,每天都能精力充沛的处理国家大事了。

第七幕:全体成员齐跳《海草舞》


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文章转载自微信公众号:绵阳市花园实验幼儿园

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