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大班康《拍球》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿敢于尝试有克服困难的信心和勇气， 尝试站在垫子上拍球，通过调整手臂力量，达到身体平衡完成拍球动作，调动幼儿的思维，自己想出解决问题的有效办法，快来看看幼儿园大班康《拍球》含反思吧。 ...

今天我们店口一幼对全体幼儿进行了动作发展水平记录，小班的孩子是丢三米远沙包，中班的孩子是连续拍球十下以上，大班的孩子是连续跳绳五下以上，这些主要是锻炼孩子的一些技能发展，通过种种活动让孩子能得到更好的发展！

“小手拉大手”，一起来行动 康月活动 暖风扑面，鸟语花香的春天到来了！ 在这温度适宜的4月，幼儿园与您相约，“小手拉小手”一起来行动！ 运动不仅强我们的体魄，而且奋发我们的斗志，昂扬我们的精神，磨砺我们的意志。让我们每天运动一小时，康身心一...

年龄阶段：5-6岁 行动发展 ·会跳50厘米远的距离 ·能伸直双臂在平衡木上行走 ·会用单脚站立约10秒钟 ·能走约4公里的路程 ·会用手指模仿一些动物的肢体 ·会在立方格子铁架里爬上爬下 ·会跳绳 ·会用单手拍球大约3下 ·能接住别人所投...

摘要: 　　活动目标尝试单手拍1-2下跳动的皮球重点难点宝宝能拍1-2下跳动的球。眼睛跟着球走，球到哪儿，就拍到哪儿。 　　活动准备经验准备： 基本会玩抱皮球游戏物质准备：大皮球人手一个，户外活动场地 　　教师活动 …, 　　活...

　　所谓“互动式”教学模式，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程。下面就是小编整理的幼儿教育的案例，一起来看一下吧。 　　幼儿教育的案例篇一 　　我们班有...

　　【教学目标】 　　1.初步了解慢、快拍球的动作要点。 　　2.初步掌握原地慢、快拍球的动作;能够随节奏拍球。 　　3.能积极尝试慢、快拍球;善于动脑筋，并能仔细观察教师和其他小朋友的动作。 　　【教学准备】 　　1.原地单手拍球比较熟练...

大班康《平衡木行进拍球》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿初步了解康的小常识，锻炼幼儿的平衡能力及协调能力，激发幼儿参与户外活动的兴趣，喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯，快来看看幼儿园大班康《平衡木行进拍球》含反思吧。 　　【...

大班康《运球》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿身体灵活的避开障碍物，不间断的运球行进，能手眼脚协调的控制拍球位置与方向，在练习中能够克服各种困难，不怕艰辛，快来看看幼儿园大班康《运球》含反思吧。 　　活动目标：　　1、能手眼脚协...

大班康《花样拍球》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿锻炼上肢肌肉、关节和腿部肌肉的力量以及平衡能力，练习行进运球和花样拍球的动作，提高拍球的技能，初步养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园大班康《花样拍球》含反思吧。 　　活动目标　　...