
幼儿园大班体育教案――小小篮球运动员
活动目标: ⒈让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 ⒉培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设 1、幼儿人手一只篮球。 2、红、绿、黄、蓝四队标记...
活动目标: ⒈让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 ⒉培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设 1、幼儿人手一只篮球。 2、红、绿、黄、蓝四队标记...
本次活动旨在通过趣味实验培养大班幼儿的科学探究能力。教案设计了"不用手运乒乓球"的挑战情境,提供乒乓板、纸杯、吸管等多样材料,引导幼儿探索协作运球、材料变形等解决方法。活动包含四个环节:首先幼儿自主记录实验设想,随后动手操作验证并交流发现;继而学习小组统计方法,汇总本组解决方案;最后通过运球比赛实践最优方法。整个过程注重培养幼儿的问题解决能力、团队合作意识和科学记录习惯,在游戏化探索中激发幼儿对科学现象的兴趣,促进其观察力与创造力的发展。(160字)
本次活动旨在通过趣味夹球游戏培养大班幼儿的团队协作能力。教案设计了胸夹球、背夹球等多种非手部运球方式,重点训练两人协调侧身行进技巧。活动流程包含:运动热身、自主探索夹球方法、专项练习及分组竞赛,比赛要求幼儿全程夹球侧行并绕障碍物折返。教师在过程中强调规则意识,及时总结运球要领,最后以互助放松活动结束。整个教学设计将运动技能发展与合作快乐体验相结合,适合幼儿园大班开展。(160字)
本文介绍了一节幼儿园大班体育活动“双簧游戏”的设计与实施。活动通过双人协作完成行走、转向、传球等动作,培养幼儿身体协调性和合作能力。流程包含自由探索双簧人动作、器械辅助练习、接力运球和推车竞赛等环节,结合游戏化设计激发幼儿兴趣。教师通过示范引导、分组竞赛和总结鼓励,帮助幼儿掌握协作技巧,体验合作乐趣。活动延伸至日常互助和表演游戏,深化互动配合。该设计兼具运动技能发展与社交能力培养,充分体现“玩中学”理念。
活动目标 1. 大胆运用球各种体育锻炼,发展创造力; 2. 培养幼儿之间合作感和平衡能力。 3. 通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。 活动准备; 幼儿园器材 篮球, 活动玩法:2个幼儿一组,面对...
活动目标: 1、探索运用身体的各个部位运海洋球。 2、发展幼儿动作的协调性和身体的控制能力。 活动准备: 1、 海洋球150个。 2、 篮筐四个。 3、 独木桥两座。 活动过程: &nb...
户外体育游戏:《小企鹅运冰块》 目标: 1、探索多种运球的方法,练习运球的动作; 2、体验运球的方法和动作的内在联系; 3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。 准备: 在场地上表示起始线、终线;每位小朋友一个球; 过程: 1、准备活动:《小企...
作为男孩子,我很喜欢把皮球踢来踢去。现在地面上教落着很多皮球,我得想个办法把它们送回家去。一个一个抱回去多没意思,“爸爸,妈妈,让我们一起开动脑筋,想办法。小伙伴们和你们的爸爸妈妈,咱们一起把它们送回家...
更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 目标: 1、探索多种运球的方法,练习运球的动作; 2、体验运球的方法和动作的内在联系; ...
本文主要探讨了幼儿园篮球教学活动的意义、教学思路、基本动作练习、具体教学方法以及教学前景。文章指出,幼儿园篮球教学不仅有助于幼儿掌握篮球基本动作和技能,增强体质,还能促进幼儿良好个性品质和社会性的发展。在教学过程中,通过游戏形式教授幼儿篮球活动的基本动作,帮助幼儿掌握各种基本动作的同时增强幼儿的体质。文章还介绍了篮球教学的总目标、教学方法策略、基本动作练习、具体方法以及对幼儿篮球教学的前景展望。通过简化篮球教法,寻找适合幼儿特点的教育教学方法,让孩子们喜欢并爱上篮球运动,提高身体素质和运动能力。