标签：实验

活动目标： 1、能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 2、能用搅拌的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 活动准备： 杯子、勺子、温水、米、奶粉、果汁粉、沙子、盐、糖。 活动过程： 一、游戏引入主题 1、玩游...

活动目标： 1、探索生活中空气压力的各种现象的兴趣。 2、按照实验步骤细心操作，观察验证自己的猜测。 3、激发幼儿对科学活动的兴趣。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动重点难点： 活动重点： ...

　一、活动目标： 　　1．探索使用辅助材料让纸片入水不湿的方法。 　　2．探索垂直杯口扣入水而纸不湿的方法，感受空气的存在。 　　3．积极参与活动，大胆操作，并乐于用自己的语言表达实验的方法，体验探索的乐趣。 　　4．培养探索自然的兴趣。 ...

活动目标 　　1．进一步感知物体在水中的沉浮现象，并寻找物体浮起来的原因。 　　2．能在操作活动中大胆提出猜想，并学习实验验证。 　　3．愿意积极表达自己的发现，体验实验活动的乐趣。 　　4．在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　5...

教学目标： 　　1、学习识读温度计，并从记录中发现温度与天气的关系。 　　2、激发幼儿对观察、测量、记录天气变化的兴趣。 　　3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 环境与材料： 　　1、...

　幼儿园大班科学教案：        会变魔术的水 主题：        有趣的水 设计意图： 　　在玩水的过程中，孩子们经常会发现了很多问题。在一次玩水过程中...

　活动目标 　　1、尝试实验，获得有关容量守恒的经验。 　　2、乐意动手动脑探究水的变化，了解它的主要特性。 　　3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。  　　4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 　　活动准备1、趣味练习：容量比...

 　　 活动目标： 　　1、探索不同形状的桥面与承重力的关系。 　　2、体验动手操作的乐趣，并学习记录实验结果。 　　3、能和同伴合作完成任务。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣...

活动目标： 1.在尝试活动中，了解水的三个特性； 2.能仔细观察和比较，乐于尝试； 3.懂得保护水。 4.通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 5.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 　　活动准备： 　　1.两个透明碗（一个碗内有水...

活动目标： 　　1、幼儿在实验操作，观察、探究、比较的过程中，感知了解物质的溶解现象； 　　2、能大胆描述自己在实验中看到的发现，增强表达能力和倾听能力； 　　3、增强幼儿环保意识。 　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变...