标签：花样

活动目标： 1、通过欣赏故事，了解故事情节。 2、能用“连衣裙变成**花样了，我穿上**花样的连衣裙，漂亮吗？”进行交流。 3、体验创作及展示的快乐和成功感。 活动准备： 1、课件pp t2、连衣裙模板。 3、油画棒 活动过程： 一、情感体...

管理员2024-11-03幼儿园小班 小兔小班艺术教案花样连衣裙

活动目标： 　　1、感受绘本故事中奇妙有趣的想象，体会绘本中欢快活泼、宁静安详的情感氛围。 　　2、在情境中学习完整的语言。积累阅读的经验。 　　3、知道故事中象声词运用的趣味性。 　　4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语...

管理员2024-11-06幼儿园小班 小兔小班语言教案花样连衣裙

活动目标： 1、提高手部小肌肉的灵活性，激发幼儿动手兴趣。 2、发展思维灵活性，激发创造能力。 活动准备： 红色翻绳同人数、各色翻绳若干、音乐伴奏《十个朋友出来走》《转动手腕真灵巧》 活动过程： 一、开始部分： 1、准备活动：音乐伴奏下手指...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班游戏教案幼儿花样

活动背景： 　　在点心店游戏中，我发现点心师在橡皮泥盖子上塞满了橡皮泥，然后用种子在上面随意进行装饰，做成了漂亮的种子披萨提供给客人品尝。正巧这段时间，班级内正在开展《幼儿园建构式课程》大班的主题《七彩世界》，围绕这个主题有一个”...

管理员2024-11-10幼儿园大班 大班美术教案种子糕点花样

本文介绍了在幼儿教育中通过花样玩绳活动促进幼儿动作协调性和灵活性的发展。文章指出，在花样玩绳活动中存在一些问题，如幼儿缺乏兴趣、教师缺乏专业性体育知识、家长沟通不足以及实践中的不切实际期望等。针对这些问题，文章提出了重新规划幼儿园花样玩绳的教学策略，包括进行绳子调查、欣赏和了解绳子、选择合适的实践活动等。同时强调了在实践过程中需要注意教师的主导性、幼儿的主体性，玩法的循序渐进性以及幼儿、家长、教师的默契配合。最后，文章呼吁大家一起创造充满童趣的花样玩绳小世界。

管理员2025-03-18其他论文 其他论文幼儿绳子花样

《种子花样糕点》美术活动结合班级主题《七彩世界》，从幼儿点心店游戏中的创意出发，设计了一场融合泥工与种子贴画的趣味艺术体验。活动通过引导幼儿观察糕点花纹的环状、放射状排列规律，利用种子的大小、颜色、形状等自然特征，鼓励他们在橡皮泥基盘上进行有规律的组合装饰。教师借助多媒体展示、步骤图示和实物种子材料，支持幼儿完成从泥盘制作到种子图案设计的全过程。活动中，幼儿不仅掌握了两种基本排列方法，还能自主创新花样组合，最后通过"模特走秀"形式展示作品，充分体验创意美术的成就感。延伸环节还提出立体种子罐头的探索方向，进一步激发幼儿对自然材料艺术创作的兴趣。活动充分体现了"玩中学"的理念，兼顾审美感知与动手实践的双重教育价值。

管理员2025-04-20种子糕点美术教案花样

　　活动目标： 　　1、通过欣赏故事，了解故事情节。 　　2、能用“连衣裙变成**花样了，我穿上**花样的连衣裙，漂亮吗？”进行交流。 　　3、体验创作及展示的快乐和成功感。 　　活动准备： 　　1、ppt2、连衣裙模板。 　　3、油画棒活...

管理员2022-04-19艺术领域 小兔艺术教案花样连衣裙

小班《我的连衣裙》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用“连衣裙变成**花样了，我穿上**花样的连衣裙，漂亮吗？”进行交流，通过欣赏故事，了解故事情节，体验创作及展示的快乐和成功感，快来看看幼儿园小班《我的连衣裙》含反思吧。 　...

管理员2022-04-19小兔花样语言教案连衣裙

    活动目标：    1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。    2、会说句子“连衣裙变成**花样了。”&nbs...

管理员2022-04-19语言领域 幼儿园小班花样语言领域连衣裙

大班康《花样拍球》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿锻炼上肢肌肉、关节和腿部肌肉的力量以及平衡能力，练习行进运球和花样拍球的动作，提高拍球的技能，初步养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园大班康《花样拍球》含反思吧。 　　活动目标　　...

管理员2022-04-19健康领域 健康教案幼儿拍球花样