
大班美术活动种子花样糕点教案反思
活动背景: 在点心店游戏中,我发现点心师在橡皮泥盖子上塞满了橡皮泥,然后用种子在上面随意进行装饰,做成了漂亮的种子披萨提供给客人品尝。正巧这段时间,班级内正在开展《幼儿园建构式课程》大班的主题《七彩世界》,围绕这个主题有一个”...
活动背景: 在点心店游戏中,我发现点心师在橡皮泥盖子上塞满了橡皮泥,然后用种子在上面随意进行装饰,做成了漂亮的种子披萨提供给客人品尝。正巧这段时间,班级内正在开展《幼儿园建构式课程》大班的主题《七彩世界》,围绕这个主题有一个”...
大班美术公开课《糕点拼盘》旨在通过美术教学活动,教授幼儿制作糕点的技巧和方法,同时培养他们的合作能力和创造力。活动中,幼儿使用红、黄、蓝三种彩色泡泡泥制作糕点,学习搓、捏、连接等技法塑造糕点的形状。在完成个人作品后,幼儿还需合作完成糕点拼盘活动,锻炼他们的协作能力。此外,活动还培养了幼儿对美术的热爱之情,让他们学会欣赏和创造美。通过反思,教师发现原色搭配会影响制作效果,建议提供更多颜色选择。总的来说,这是一次富有创意和趣味性的美术活动。
本文是一篇幼儿园大班的语言儿歌教学活动设计,主要目标是让幼儿学习并感知问答歌的特点及韵味,根据结构替换不同的劳动者尝试仿编,并乐意参与对答游戏。活动包括感知第一段、半引导半创编、幼儿创编和结束语四个部分。通过角色图片和字卡,让幼儿了解并学习这首问答歌,同时引导幼儿参与仿编,最终让幼儿理解并尊重身边为我们服务的人。
《种子花样糕点》美术活动结合班级主题《七彩世界》,从幼儿点心店游戏中的创意出发,设计了一场融合泥工与种子贴画的趣味艺术体验。活动通过引导幼儿观察糕点花纹的环状、放射状排列规律,利用种子的大小、颜色、形状等自然特征,鼓励他们在橡皮泥基盘上进行有规律的组合装饰。教师借助多媒体展示、步骤图示和实物种子材料,支持幼儿完成从泥盘制作到种子图案设计的全过程。活动中,幼儿不仅掌握了两种基本排列方法,还能自主创新花样组合,最后通过"模特走秀"形式展示作品,充分体验创意美术的成就感。延伸环节还提出立体种子罐头的探索方向,进一步激发幼儿对自然材料艺术创作的兴趣。活动充分体现了"玩中学"的理念,兼顾审美感知与动手实践的双重教育价值。
教学目标: 1.在幼儿认识多种食物的基础上,形成水果、蔬菜、糕点的分类概念。 2.激发幼儿感知这些汉字的兴趣。 3.初步发展幼儿的分析、综合能力。 教学准备: 各种水果、蔬菜、糕点的图片,汉字卡片,各类幼儿自制的材料...
活动目标1、认识家乡华舍的几种糕。 2、学念童谣,感受外婆热情好客。 活动准备各种不同种类的糕点、小朋友的外婆一位。 活动过程1、以谈话的形式引出主题。 ◆你们都有外婆吗?外婆住在什么地方? ◆你去看外婆吗?到了外婆...
中班《百人糕》适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿享用食品时,对劳动者感激之情,通过故事,了解每一样食品都凝结了众人的劳动,能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动,快来看看幼儿园中班《百人糕》吧。 活动目标: 1、通过故事,了...
大班《甜甜的糕点》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿了解几种糕点的使用材料和制作方法,能够说出糕点的颜色、形状及花纹,会用多种手法制作、装饰糕点,快来看看幼儿园大班《甜甜的糕点》含反思吧。 活动目标: 1、能够说出糕点的颜...
一、目标 1.在幼儿认识多种食物的基础上,形成水果、蔬菜、糕点的分类概念。 2.激发幼儿感知这些汉字的兴趣。 3.初步发展幼儿的分析、综合能力。 二、准备 各种水果、蔬菜、糕点的图片,汉字卡片,各类幼儿自制的材料 三、过程 (一)激发兴趣 ...
摘要: 活动目标1、认识家乡华舍的几种糕。 2、学念童谣,感受外婆热情好客。 活动准备各种不同种类的糕点、小朋友的外婆一位。 活动过程1、以谈话的形式引出主题。 ◆你们都有外婆吗?外婆住在什 …, 活动目...