幼儿园小班教案《我的连衣裙》含反思
小班《我的连衣裙》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用“连衣裙变成**花样了,我穿上**花样的连衣裙,漂亮吗?”进行交流,通过欣赏故事,了解故事情节,体验创作及展示的快乐和成功感,快来看看幼儿园小班《我的连衣裙》含反思吧。 ...
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小·爱·的 连 衣 裙 – NO.01 – 推 荐 理 由 每一个孩子都有穿小的衣服,每一件穿小的衣服,都饱含生命成长中珍贵的记忆。当我和宝宝一起读完这本故事后,我们第一时间就找出了那些宝宝穿不起的衣服,然后一针一线...
摘要: 活动内容:我的连衣裙活动目标: 1.能看懂绘本画面表达的意思,并用自己的语言表达出来。 2.感受图画书画面的音乐节奏,理解基本的故事内容,享受阅读的快乐。 活动准备:电子白板、《我的连衣 …, 活动内...
活动目标: 1、欣赏和理解故事内容,通过观察知道连衣裙的变化; 2、学会赞美他人,并能在集体面前大胆讲述自己的猜想,学会说句子“啦啦啦,啦啦啦,我穿上xx花样的连衣裙了,好看么”。 3、能根据文学作品提供的线索扩展想象,续编一个情节或一个画...
活动目标: 1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化,愿意用语言表达自己的理解和想象。 2、会说句子“连衣裙变成**花样了。”&nbs...
小班《漂亮的连衣裙》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿能在老师的语言暗示以及演示下,初步了解用自制小印章进行印画的方法,尝试用生活中的物品进行印画装饰,体会印章在之上留下印记的乐趣,对运用生活中的物品进行印花产生兴趣并乐于其中,...
小班《连衣裙》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿大胆表现自己喜欢的连衣裙,用边折边剪和开天窗、长小苗的方法剪出裙子的各种花纹,欣赏并讲述裙子的款式、色彩和图案,体验丰富的造型和色彩所带来的美的享受,选用间隔、对称、渐变的方法,创...
中班美术优质《连衣裙的秘密》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿在活动中培养合作意识,体验拓印画的乐趣,学习用相似色的方法装饰拓印裙子,感受画面的图案美和色彩美,培养幼儿初步的创造能力,快来看看幼儿园中班美术优质《连衣裙的秘密》含...
小班语言《我的连衣裙》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜欢阅读,感受有趣的画面,感受中小兔子连衣裙花样的变化,愿意用语言表达自己的理解和想象,鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,快来看看幼儿园小班语言《我的连衣裙》含反思吧。 ...
活动目标: 1、通过欣赏故事,了解故事情节。 2、能用“连衣裙变成**花样了,我穿上**花样的连衣裙,漂亮吗?”进行交流。 3、体验创作及展示的快乐和成功感。 活动准备: 1、课件pp t2、连衣裙模板。 3、油画棒 活动过程: 一、情感体...