引言:所谓“食育”,即饮食教育和通过饮食做教育。“食育”是生存之本、教育之本,“食”的问题关系到儿童身心的康成长。教师是儿童食育的关键群体之一,是为儿童提供食育环境最重要的人,只有教师对食育有所体验、有所认识,儿童的食育才能得到真正的发展。
12月21日,绵阳市花园实验幼儿园“教师食育成长课堂”正式启动,来自妮妮环球食育公司的创始人、“世界饮食革命”中国区大使孟芊杉老师首先带来了“食育康讲堂”,为大家介绍了影响人体康的物质——反式脂肪酸的特点、危害及其可能暗藏在哪些食物里,向老师们传递了康的生活、饮食理念。
实操环节,妮妮环球食育公司的苹果老师带领大家制作了川式糕点——葱油酥。老师们在和面、擀面、塑型、烘烤中,将自己对“食育”的理解、对儿童的关爱注入到葱油酥中,感受了“食育”之美,体验了本土传统“食之艺术”。
瞧,平时“粗枝大叶”的男老师们也有细心、细致的时候。看来,他们也在努力做守护孩子康童年的暖男!
我园儿童独创的公共符号——“花园实验幼儿园”,也被老师们融入到了葱油酥的制作当中。
装盘烤制之后,一盘盘葱油酥新鲜出炉。
制作完美食后,老师们还不忘将操作台、活动室收拾、整理干净。而这,正是“食育”教育所提倡的品格修养与品质教育。
食之品味、食之安全、食之康、食之乐趣,只有我们重视食育教育,才能把拥有康的智慧传承给下一代,才能帮助儿童养成受益一生的良好饮食习惯。让我们以食物这种充满生命力和美好感受的载体,培养品格修养,与自然和世界美好链接,做幸福教育人。
文章转载自公众号:绵阳市花园实验幼儿园
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