幼儿园大班韵律活动教案：葡萄丰

摘要: 　　教学 　　目标1．基础性目标：1、学跳舞蹈葡萄丰收，进一步巩固踮步的基本动作。2、体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。 　　2．发展性目标：学习如何交换舞伴来变换队形 　　教学重点 　　教学难点 …,

　　教学

　　目标1．基础性目标：1、学跳舞蹈”葡萄丰收”，进一步巩固踮步的基本动作。2、体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。

　　2．发展性目标：学习如何交换舞伴来变换队形

　　教学重点

　　教学难点重点：1、学跳舞蹈”葡萄丰收”，进一步巩固踮步的基本动作。2、体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。

　　难点：学习如何交换舞伴来变换队形

　　活动材料材料准备：挂图、CD、篮子10个

　　经验准备：1、幼儿初步学过踮步、手腕转动等基本动作2、幼儿已学会双圈队形。

　　活动1：一、教师谈话，引入课题。

　　教师出示图片

　　T：今年的葡萄长的又大又圆，我们一起来帮助农民伯伯摘葡萄吧！

　　活动2：二、继续学习舞蹈《葡萄丰收》

　　1、喊节拍，幼儿复习踮步及手腕转动的动作。

　　2、幼儿站好双圈队形，男孩转身面对女孩，（随乐）练习舞蹈基本动作。

　　3、继续学习《葡萄丰收》的舞蹈动作。

　　活动3：三、学习如何交换舞伴来变换队形

　　1、男孩手拉手搭成”葡萄架”，教师示范摘葡萄。

　　2、女孩面向圈站立，按逆时针方向，在男孩搭成的”葡萄架”下进行摘葡萄。

　　3、男孩原地蹲下，女孩继续做摘葡萄动作。

　　4、喊节拍，女孩练习钻葡萄架、摘葡萄。

　　5、随乐练习交换舞伴摘葡萄。

　　活动4：四、完整表演舞蹈《葡萄丰收》

　　跟音乐一起表演舞蹈，最后一段请女孩拿好准备好的篮子挎在左手上进行表演葡萄丰收的样子。