摘要: 活动目标： 1、 理解故事内容，体会故事中悲痛、伤心、感激的不同情感。 2、 学习用不同的语气有感情地讲述故事。 3、 懂得帮助别人是一件快乐的事情。 活动准备： 金色小树叶一片，音 …,
活动目标：
1、 理解故事内容，体会故事中悲痛、伤心、感激的不同情感。
2、 学习用不同的语气有感情地讲述故事。
3、 懂得帮助别人是一件快乐的事情。
活动准备：
金色小树叶一片，音乐磁带，自制配套图片，投影仪。
活动过程：
1、引导幼儿猜教师掌中物，激发学习兴趣。
师：今天，老师带来一件小小的礼物，就在我的手掌中，你们猜猜是什么呢？幼儿猜猜，教师：（亮出小树叶）看，这是什么？金色的小树叶怎么会是礼物呢？
2、 欣赏故事引导幼儿理解作品的内容和情感。
（1）、教师有表情地讲述故事。
（2）、引导幼儿讨论故事内容。
幼儿讨论回答，教师进行小结。
（3）、引导幼儿将音乐与故事情节匹配。
教师引导幼儿听音乐说说两段音乐的不同，引导幼儿讨论选择怎样的音乐。教师配上音乐讲故事。
3、 在理解作品的基础上，学习讲述故事。
引导幼儿讨论：前半段小树丫丫受伤了用怎样的声音讲，后半段小树丫丫得救了该用怎样的声音讲。
幼儿随音乐讲故事。
4、 总结谈话。
引导幼儿说说自己是如何帮助别人的，帮助别人后自己的心情如何？
课后反思:
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