一、活动目标:
1、体会亲人对自己的关爱,懂得关心家人。
2、对自己长大感到很高兴,乐意与人分享长大的快乐。
3、学习按时间顺序介绍自己长大的过程。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
5、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。
二、活动准备:
1、幼儿已会唱《世上只有妈妈好》、2.绒布板一块;每人三张照片(出生时、两岁时、现在)3.教学音带《世上只有妈妈好》
三、活动过程:
1、介绍自己–幼儿将自己的照片按出生、两岁、现在三个年龄阶段分别贴在大绒布板上。
–幼儿互相谈谈自己小时候开心、有趣的事情。
–请幼儿看看自己和小朋友都有什么变化?
2、交流讨论–请幼儿观察照片上的人出生时的照片,说说你刚出生的时候是什么样子的?长得像谁?
–幼儿讨论后,教师小结:人刚生下来只会哭,不会说话,也不会走路。
–请幼儿在观察照片上孩子在两岁时的样子,两岁时的样子和你刚出生时的样子相比较有什么不同?
–幼儿讨论后,教师小结:在亲人的细心照料下,你长大了长高了,会说走路,会吃饭、上厕所等等。
–请幼儿继续观察照片上小朋友现在的样子,想想他都有哪些本领了?再想想自己现在有哪些本领?再说一说自己的本领。
3、引导幼儿表达对父母的感激之情。
–请每位孩子说一句感谢父母的话,并学会说”我爱你 爸爸 妈妈,那么辛苦了”!
–最后请所有孩子站起来一起唱一首《世上只有妈妈好》。
活动建议与提示:
1.开展本活动,经验铺垫是基础。日常生活中要参透”我长大了”的基础观念,如让幼儿与同伴分享幼时和现在的照片,测量身高和体重,体验成长的快乐。
2.活动前,通过家园栏请家长配合,并尽可能了解每个幼儿的家中趣事,特别要关注单亲家庭幼儿的情绪。
教学反思:
在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。
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