成渝四校联动 共话幼小衔接
—谢家湾幼儿园联合四校大教研
6月22日，重庆市九龙坡谢家湾幼儿园与成都新都区机关幼儿园、谢家湾小学、谢家湾学校开展幼小衔接联合教研活动，以语言领域的双向衔接为主题，采取了线上、线下同时进行的教研形式。
谢家湾幼儿园的潘小英老师带来了一节幼小衔接大班语言活动《我的姓名》，通过猜、说、写、画等多种游戏形式，帮助幼儿了解名字的作用，并大胆做自我介绍，激发对小学生活的期盼。
谢家湾小学的吴敬然老师带来了一节一年级的语文课《谜语诗》，虽是小学一年级的内容，但吴老师通过猜一猜、玩一玩、画一画、读一读的游戏化教学方式，牢牢地吸引了孩子们的注意力，他们一直沉浸在有趣的课堂中。
成都新都区机关幼儿园的马家灼老师分享了课程故事《奇妙的汉字》，讲述了因为在生活中发现幼儿取外号，而引发了探究名字的一系列课程。从阅读绘本故事到设计名字的艺术字，从探寻读音一样的汉字到汉字的双胞胎，从体验雕版印刷到人体汉字挑战……通过生动有趣的课程内容和生活化教学引导幼儿了解名字的美、汉字的文化。
课后，老师们针对课例从活动设计游戏化、课堂组织精炼化、课程内容丰富化、习惯培养常态化几个衔接要点进行了深入的研讨。
陶燕园长分享了微讲座《双向衔接—为孩子终身奠基》。陶园长从幼儿园与小学的历史、前期的双向联动、现在的深度联动、未来的高度融合四方面进行了分享。并邀请谢家湾学校、谢家湾小学、成都新都区机关幼儿园在“幼小衔接”基础上，四所学校一起开展“小幼衔接”课题研究，为幼儿做好充分的入学准备，为孩子幸福一生奠基。
文章转载自公众号：新都区机关幼儿园
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