秋｜电电滴滴
1.发现之旅
秋季转凉，小朋友们穿上了包含父母爱意的温暖毛衣，软绵绵，毛茸茸，像一朵朵小白云，穿梭在机幼的石榴柚子树下。
中午12点，到了睡觉时间，小朋友们正在有条不紊地脱衣服脱裤子，天气好冷，想要快一点躲进被子里，忽然一个小朋友大叫：“哎啊老师，救救我！”
大家都惊讶地停下了手里的动作，一起朝发出声音的地方看去，原来是词词。
我们走到词词身边询问：“发生了什么？”
词词说：“我刚才脱毛衣的时候，有点痛，然后听到了有“啪啦啪啦”的声音，不知道发生，但就是有点痛。”
小朋友们感到惊奇又新鲜，围着老师议论纷纷起来。
“老师，是不是有怪兽”
“好可怕呀老师！”
“我觉得是大老虎~~”
可是小朋友们，不要害怕，不是什么怪兽，也不是什么大老虎，它的名字叫做——静电。
“啊~~静电，这是什么？”
“为什么会有静电呢？”
关于什么是静电，小朋友们，我们一起先来玩一个游戏吧！
2.摩擦小实验
小朋友们，今天我们来变一个小魔术吧。
老师准备了一些碎纸做成的小叶子，和一把塑料小尺子，秋天到了，老师准备表演一个“落叶纷飞”，你们猜，这些叶子要怎么样才能飞起来？
首先，老师用尺子在头发上摩擦一下~~
然后，用尺子去吸一吸小碎纸，小朋友看一看，”叶子”怎么样啦~~~
“哇！飞起来啦！！”
“尺子有魔法！！”
可是用没有摩擦过的普通尺子，小朋友们试一试，可以吗？
“又不可以了~~”
“不是尺子的魔法~~”
“这是为什么呀老师~~”
小朋友们，这就是静电，尺子在和头发摩擦之后，会产生小小的电力，但是尺子力气更大，就像力气大的小朋友和力气小的小朋友一样，电就都跑到了力气更大的那边去，有了电，尺子会吸起小小的东西。
小朋友脱衣服被“电”到了，也是因为秋天天气干燥，脱的时候衣服和小朋友发生了摩擦，便产生了静电，所以小朋友感受到了“电力”小怪兽~~
3.自己试一试
接下来，老师还准备了很多材料。
塑料中性笔。
塑料吸管。
木片。
橡皮。
请小朋友来试试，让”叶子“飞起来~~
伊伊:”老师，我用的是中性笔，摩擦之后，它的力气比头发大，我的叶子就飞起来了~~”
齐齐:“老师，我用的是塑料吸管，摩擦了头发后，塑料管的力气更大，也飞起来了！”
萱萱：“老师，木片的力气小一些，叶子没能飞起来~~~”
薇薇:“橡皮力气也小，也没能成功~~”
所以，不是每一个东西在摩擦后，都会产生静电的。
4.科学小记录
《3~6岁儿童学习与发展指南》讲到，幼儿科学学习的核心，是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。同时，《指南》中的教育建议也提到我们要支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。
于是我们准备了不同材质的材料与操作单，将材料分类，让幼儿们自己在尝试之后，对自己的探索与发现，进行了简单的记录。
最后大家发现，塑料的力气是最最大！
5.“电力”水母
小朋友们在探究的过程中，发现不仅塑料可以用静电将小纸片吸起来，连塑料口袋的碎末也可以被吸起来。
彤彤说，看塑料纸片飘起来的样子，像是在水里游泳的鱼，她以前在电视上看到过海洋世界。
孩子的生活经验启发了老师，看着塑料口袋轻飘飘的模样，让我联想到了大海里如同精灵般诡谲神秘却又美丽的水母。
说干就干，于是我们收集了大的塑料袋，请小朋友用小剪刀，把它们剪成一条一条，如同水母的触角。
将上面包扎起来，变成水母的脑袋。
看，我们的水母做好啦！
首先，我们用小朋友的毛衣将水母的触角摩擦摩擦。
然后，我们将塑料管也用毛衣摩擦摩擦。
现在，水母和塑料管都带上静电啦！！
将水母抛到空中，用塑料管一碰，哇~~
“水母飞起来啦！！”
“我们的幼儿园好像大海呀~~”
“水母好像飞机呀~~”
电电滴滴
看着孩子们欢声笑语，我想，生活中一件不经意的小事，在孩子们发现并提出问题后，我们重视起来，取其价值，和孩子们一起探究，你会发现，有时候，孩子的快乐很简单，孩子们的学习也如此清晰可见。
如何陪伴孩子，给他们一个有意义的童年？我的思绪随着那只在孩子们追逐下的电力水母，融入到了夕阳里。
素材提供：新都机幼上升街园区中一班
图文编辑：肖依可
图文审核：王丹
文章转载自微信公众号：新都区机关幼儿园
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