转自公众号:新都教育
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孩子的成长和成才
单靠学校和老师是远远不够的
品格的培养亦是如此
家庭是孩子人生的第一所学校
家长朋友在孩子品格的培养过程中
是最重要的引导者和教育者
家长应该结合学校的品格培养目标和要求
对孩子在校园里尊重品格的形成
展开正确教育和积极引导
家校同心形成教育合力
今天,一起聆听大丰中学杨雪青老师分享
相互尊重 和谐校园
(点击上方观看视频)
杨雪青
大丰初级中学英语老师
成都市中学二级教师
校级优秀班主任
所带班多次获得学校优秀班集体称号
课程简介
本堂课程是以尊重品格的培养为主题,与家长分享如何在校园里引导孩子学会尊重。
课程从分享著名故事入手,引出主题,明确家校共育的必要性;通过尊师重道,团结同学,遵守学校规定三个方面来教育和引导孩子做到校园里的尊重;将尊重渗透于校园生活,引导孩子懂得尊重的具体表达。
此课程结合了当下青少年的实际问题和家长的迫切需求,引导家长去教导孩子,并且以身作则,懂得如何在校园里做到相互尊重,从而营造幸福和谐美好的校园。
培养孩子尊重的品格
家长能做什么?
尊师重道
家长以身示范
家长朋友们在和老师相处时要从细节处做到尊重老师,做孩子尊师重道的好榜样。
路上遇见孩子老师,主动热情打招呼,注意礼貌用语。需要到校了解交流孩子情况时,家长朋友们要提前与老师做好时间约定,并准时赴约,尊重老师时间和工作的安排,不可贸然前往,以免给老师带来困扰。
与老师见面,要衣着得体,穿着朴素大方,干净整洁,以示对老师的尊重,不得穿背心、短裤、拖鞋等。与老师交流时,有礼有节,注意语气平和,语调适中,不打扰周围工作的老师。
与老师意见、观点不一致时,不打断老师的讲话,待老师讲完,再阐述自己的观点和看法,相互倾听,真诚交流。
不要当着孩子的面评论老师的不足,家长使用电话或社交软件向老师了解孩子情况时,应注意时间的选择,避免在很晚的时候打扰老师休息。
我们相信,家长对老师的主动热情和细节尊重,会让孩子在潜移默化中学会和做到尊敬师长。
引导孩子尊师重道
家长朋友们除了身先示范,做到尊重老师外,在平日里也要引导和提醒孩子在学校做到尊重老师。
尊重老师,就是让孩子主动问候,真心关切老师。课下的一杯热茶,教师节的一张贺卡,节假日的一则祝福消息,都是尊重老师的体现。
正确面对老师批评
家长应该引导孩子,对待老师的批评,要理解老师的良苦用心,多反思自己的不足,即便是老师有言语过激的现象,也要相信老师的善意,不能当面顶撞,而是找个合适的时机与老师探讨沟通,寻求解决问题的最佳办法。
要引导孩子认识到,尊重就是能考虑、理解别人的想法,能宽容别人的错误。
尊重团结同学
态度温和,礼貌用语
提醒孩子无论是校内还是校外,遇见同学,主动问好。与同学交往,要保持态度温和,礼貌用语,注意说话的语气和语调,同学交往中,尊重对方隐私,不给同学起绰号或喊同学绰号,不说粗鲁的话,不高声喧哗、呵斥同学、指责同学。
尊重差异,理解个性
引导孩子理解人与人之间存在高矮胖瘦,肤色、长相、能力、性格等差异,每个人都有自己的长处短处,教育孩子与同学相处时,做到不嘲笑别人短处也不炫耀自己的长处。引导孩子与同学相处时,以尊重为原则,坦诚相待,尊重同学间的个人空间,尊重同学的自主决定。
包容友善,以诚待人
孩子与同学相处,产生矛盾在所难免,家长朋友们应该引导孩子明白,同一件事情,每个人都有自己的看法,要允许与自己完全不同的想法和做法的存在。在面对矛盾时,不能冲动,做到保持冷静——换位思考——坦诚交流——及时处理——勇于担责。
用宽容的态度去理解和包容同学的做法。引导孩子在尊重和包容的基础上,真诚与同学交往,做到言行一致。
尊重学校规定
尊重自己的学生身份
引导孩子尊重自己的学生身份,注重个人仪容仪表。上学期间,提醒孩子着干净整洁的校服到校,不穿背心,拖鞋,不化妆,不戴首饰,不让孩子烫发、染发。
提醒孩子勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,讲究个人卫生,注重个人仪表,培养孩子自尊自爱。
遵守学校相关制度
引导孩子遵守门卫制度,尊重门卫人员;保持校园干净整洁,尊重他人的劳动成果;爱护花草树木,维护校园景观;节约粮食,尊重食堂工作人员。
集体活动中的尊重
提醒孩子在校园活动中,遵守活动要求,不做与活动无关的事情。尊重活动中他人的讲话或表演,适时鼓掌,不起哄,不喝倒彩。时刻注意自己的言行,不影响干扰周围的同学或老师,给他人带来不适。
让我们一起引导孩子学会在校园里彼此尊重
共同营造和谐美好的校园
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如何在家庭生活中,培养孩子尊重的品格?4个角度供家长参考学习
文章转载自微信公众号:新都区机关幼儿园
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