亲近自然 科学探索——新都区学前教育教研联组（科学组）第3次活动

陈鹤琴指出；“大自然大社会都是知识宝库，是我们的活教材，我们应该向他请教向他探讨。” 亲近自然、探索自然是幼儿的天性，大自然以及周围生活中的各种事物与现象最能引起幼儿的好奇心和探究兴趣。12月21日上午，新都区学前教育教研联组(科学组)第三次教研活动在新都区机关幼儿园军屯分园举行，本次教研活动以“幼儿户外探究活动的指导策略”为主题，来自新都区科学联组成员30余名教师参加了此次活动。
　　活动在温老师的户外科学探究活动案例《秘密花园的探险家》分享中拉开帷幕，通过真实、生动有趣的案例，展现了老师利用园内的自然环境资源，抓住幼儿的兴趣点，提供探究材料和工具，让幼儿与自然环境互动。接下来军屯分园的执行园长张涵做了专题讲座——《充分利用自然资源 开展生态户外探究课程》，就幼儿园生态户外探究课程开展的背景、生态环境的创设、课程的实施、收获等方面进行了展示。做了分享。
　　分享活动后，副组长杨秀翠老师组织老师们围绕教研主题展开激烈探讨,就教师怎样在幼儿户外探究活动中进行指导提出了众多操作性强的建议。

此次教研活动的老师们纷纷表示受益匪浅，以后将充分利用本园的自然资源开展幼儿探究活动，和孩子们一起观看花开叶落、聆听鸟语虫鸣、触摸沙土水石、邂逅大自然中的美好！