我园本部此次游戏节最惊险刺激的游戏日
当属勇敢游戏日！
越是神秘的东西，孩子们越是充满好奇，想要一探究竟。关于鬼、妖怪的话题，孩子们既害怕又好奇！这不，大四班就策划了勇敢游戏日，让孩子们大胆地探究，在惊险刺激的游戏体验中获得勇气！
勇敢游戏可以玩什么？
好妹儿：可以玩布上旅行啊，可以锻炼小朋友们勇敢，勇敢的人才敢在布上面奔跑。
好妹儿：用桌子和布围成黑色的迷宫。
大王：对！黑暗的迷宫很可怕！
瑞瑞：我们的鬼屋就很可怕呀！
暖暖：我们还可以扮演鬼，在里面吓人！
王多多：我们在大操场上玩鬼抓人的游戏。
杨礼宁：蒙着眼睛走路也很刺激。
岑岑：我们可以摸箱子里的东西，猜猜是什么？
暖暖：打手电筒看看黑暗迷宫里面有什么？
岑岑：还可以画鬼，做妖怪！
小七：我们都扮成恐怖的样子，其他小朋友和我们照相。
小年糕：还可以看恐怖的书和电影啊！
小石头：要布置很恐怖的场景。
根据小朋友们的想法，班级一起制定了勇敢游戏日方案，确定了布上旅行、隧道探险、鬼屋闯关、躲避追捕、黑暗迷宫、盲盒挑战、幽灵电影院等12个游戏项目~
讨论游戏场景的布置
游戏场景可以怎么布置，需要一些什么材料？老师带着孩子们一一进行探究，班级依靠共同的智慧，围绕共同任务展开讨论。
鬼屋里有什么？
雅雅：有机关按钮、阴暗的灯、骨头、鬼叫声。
暖暖：有蝙蝠、小而窄的通道、小房间、小门、陷阱。
岑岑：忽闪忽闪的蜡烛。
杨礼宁:有恐怖的脚印，诡异的蝙蝠。
老师：你想修建什么样的鬼屋？
小西瓜：修一些小洞来藏鬼。
溪溪：在鬼屋里设计一个藏宝地，在藏宝处放宝箱和宝石，吸引小朋友来玩，并在藏宝箱底下藏一个鬼，吓他们。
暖暖：设计通关关卡，唱一首歌之类的。
多多：设计不同的隧道，并给出错误提示，如入口打叉叉，出口打勾勾等，引导小朋友从鬼多的地方进入。
关于神秘的东西，孩子们有着自己的经验和想象。孩子们一起设计了鬼屋，把想象的世界和现实链接。
探险隧道里怎么玩？
苗苗：在里面贴上照片，小朋友们拿着手电筒，用手电筒照，看看有什么。
果果：小朋友照到什么就要记住，到出口的时候要告诉出口的人，说出三个可获得一个贴纸。
老师：那里面贴什么图片呢？
小年糕：当然是很恐怖的图片啊！
豆豆芽：对！恐怖的动物、鬼、幽灵。
溪溪：对，很恐怖的鬼。
宽宽：还可以贴怪兽。
言言：黑漆漆的夜晚。
探秘隧道用什么材料来搭建呢？孩子们提出用桌子来搭建。但是孩子们发现班级的桌子太窄了。于是，孩子们去中班借桌子，但因为中班小朋友吃午餐会用到桌子，孩子们没有借到桌子。班级老师提议孩子们到功能室里去找一找。孩子们在后院的功能室找到了桌子，他们钻进去试了一下，发现方形的桌子很适合做隧道，于是大家决定用方形的桌子。
孩子们觉得可以用一些恐怖的图片贴在隧道里。但当他们带着海报去各班宣传的时候，他们发现有些小班的弟弟妹妹会害怕。于是，孩子们调整了“探秘隧道”的一些图片。
溪溪：增加生活中物品。
王多多：换些可爱的动物。
老师：也可以有我们的幼儿园，这也是全幼儿都熟悉的环境。
暖暖：还可以有园长妈妈，大家都认识。
有了讨论，孩子们在老师的带领下进行了鬼屋和隧道探秘的搭建！
请园长妈妈赠一张照片
布置隧道探秘
布置鬼屋闯关游戏
此外，孩子们还就盲盒挑战游戏中盲盒的大小、幽灵电影院中座位的数量、设计电影票的数量等进行了讨论。考虑到小班的弟弟妹妹不够高，太大的箱子会摸不到。孩子们准备了4个稍大的箱子以及2个稍小的箱子。在不断的讨论和积极行动下，各个游戏项目逐步成型！
设计勇敢徽章
除了布置游戏场地，班级老师还将游戏节准备和幼小衔接准备相结合，带领孩子们设计了勇敢徽章。因为在平时的大户外游戏里，孩子们会获得石榴探险家的徽章。所以，勇敢游戏日里孩子们也提出了勇敢徽章作为游戏奖励。
老师：通过我们勇气游戏挑战的小朋友可以有些什么奖励呢？
果果：可以想运动日游戏那样，通过一关挑战就可以获得一个贴纸，集齐所有关卡的贴纸就活动一个大的奖励贴纸。
老师：通过运动日挑战获得的大贴纸有一个名称，叫做石榴探险家。那通过我们班设计的勇气游戏获得的贴纸可以叫什么呢？
可儿：可以叫勇气贴纸。
苗苗：可以叫做勇敢者。
年糕：可以叫勇敢勋章。
怎样画勇敢徽章？
暖暖：画黄金翅膀、证明他很厉害。
灏灏：画鬼，代表挑战的是鬼屋游戏。
好妹：画蛇，代表是大四班组织的游戏。
小七：可以画石榴娃娃，因为我们在十六幼学习，我们都是石榴娃。
多多：画一座幼儿园，代表在石榴园游戏。
团团：画一个鬼屋，代表玩的是挑战鬼屋的游戏。
余宗洋：画一个五角星，代表谁闯关成功就奖励一个大五角星。
孩子们画出了自己的想法，最后通过大家通过投票选出了勇敢徽章。但是如何在徽章设计上体现每个小朋友的想法呢？班级决定将选定的勇敢徽章作为主图贴在中央。孩子们可以将对勇敢的认识绘制在徽章周围，以此来传递每个小朋友的“勇敢”。
灏灏：石榴娃就是代表勇敢、自信，因为我们都是棒棒的石榴娃。
兰兰：一个拳头代表勇敢和勇气，拳头就是勇气的象征。
铭铭：火焰代表勇敢，因为火焰就像助力一样。
礼宁：彩带代表勇敢。
勇敢徽章尺寸多大合适?
孩子们找来教室里的圆口物品进行标识。通过商量和投票，最终确定勇敢徽章的大小做成和碗口一致的大小。老师提议在徽章上加一个“勇”字，代表着参与游戏的小朋友都非常勇敢。
需要制作多少个勇敢徽章呢？
小朋友们到每个班级调查、记录人数，并询问幼儿园里的老师想参加游戏吗？最终统计出全幼儿园参与人数。但是新的问题产生了，怎样才能算出有多少小朋友要参加游戏呢？
毕若琳：我有一个办法，把这些数字分成10个10的，然后数一数有多少10。
范乐山：我们可以把数字分成十位数和个位数，先把十位数全部加起来，再把个位数全部加起来，最后把两个数字加起来就算出有多少小朋友参加游戏了。
在小朋友和老师的合作下，孩子们算出除本班外，一共有298人，再加上要8名要参加的老师，一共有306人参加勇敢游戏。孩子们分头制作了勇敢者徽章。
讨论想要扮演的神秘角色
为了满足孩子们对神秘的探索，勇敢游戏日这一天，孩子们可以扮成想要扮演的神秘角色。孩子们纷纷表达了自己的看法。
刘多多：植物僵尸。
宽宽：没有眼睛的怪兽，方形的，四周没有角。
果果：很凶的恐龙还有可怕的鬼。
阳阳：地底钻出来的鲨鱼。
岑岑：我想扮演狐妖。
团团：骷髅人。
悦悦：我觉得最可怕的是白骨精。
豆豆芽：九尾狐，九尾狐的尾巴很长还可以变。
溪溪：蛇很恐怖，还有没骨头的人很恐怖。
小石头：外星的骑士。
杨礼宁：红眼僵尸很吓人。
小叮当：我想扮演蛇精。
小七：我想扮演吸血鬼，可以到处“吸人血”。
范小雨：幽灵，它轻飘飘的，还会发出恐怖的声音。
漪漪：吸血鬼也很恐怖。
朱小雨：女巫乌黑乌黑的脸，很丑陋很恐怖。
大王：会穿墙的幽灵很恐怖。
王骏铭：又是人又是狼的狼人很吓人。
小西瓜：黑暗骑士、神秘人很恐怖。
毕若琳：轮胎怪，他可以把东西压扁。
陈熙瑞：冠状病毒是最恐怖的。
孩子们诉说着神秘而恐怖的角色，得到心理的舒缓，探秘神秘本身也是一件奇妙的事情！
惊险刺激的勇敢游戏日开始啦！
各项准备工作做到位，大四班幼儿和教师一番装扮后，游戏开始啦！大四班的徐老师和小朋友代表介绍自己的“鬼”造型，邀请小朋友们加入勇敢者的游戏。
黑暗大闯关
鬼屋闯关挑战，弯腰走进黑黑的鬼屋，来一场刺激的冒险之旅，最后孩子们完成唱歌挑战，就可以通关成功！
积木搭建的鬼屋充满了刺激，途中有大四班孩子们扮成的神秘角色，孩子们需要鼓起勇气，通过鬼屋，即可获得胜利！
隧道探险！孩子们拿着手电筒，寻找出口，说出自己在隧道里发现的三个物品，就可以闯关成功！
孩子们大胆进入黑暗迷宫，挑战自我！
“伸手不见五指”游戏，幼儿用布蒙住眼睛，从起点走到终点，敲响鼓面就是闯关成功。
探索神秘角色
大一班操场有化妆游戏——我很勇敢，孩子们可以自选化妆品进行化妆、装扮，拿上道具与大四班的神秘角色进行合影拍照。
躲避追捕游戏，由大四班朋友扮成角色抓小玩家。小玩家要想办法逃出抓捕圈。惊险刺激的体验让孩子们乐在其中。
后院艺术区有“恐怖”造型手工制作，大四班的朋友利用各种材料制作与鬼相关的作品，折纸幽灵、折纸蝙蝠、蝙蝠扇子、卫生纸恐怖娃娃等。
探秘爱和告别
盲盒挑战，孩子们把手伸进盲猜物品，还可以获得电影院入场券。
电影院播放着《爷爷变成幽灵》的故事影片，让孩子们通过影片去感受爱和告别，获得一场温暖的故事之旅。
在一楼走廊，布上旅行依旧等待着孩子们，挑战者们勇敢一跃，继续站在阳光里生长！
最后，大四班的小朋友们去到各班，为参与这场勇敢游戏的小朋友和老师们颁发了勇敢徽章，为每一个勇敢自己点赞!
往期精彩：
游戏节|哇！石榴园里下起了糖果雨、花瓣雨、泡泡雨
玩出来的数字游戏日！
富有挑战的迷宫游戏日！
勇敢者游戏日，孩子们在游戏中挑战黑漆漆，探索神秘，释放内在对黑、神秘的好奇和害怕，成为更加勇敢的人。大四班的孩子们也在制定游戏目标、不断实现游戏想法的过程中，获得了成长的力量！
撰稿：徐露 姜娇 曾晓宇
图片：徐露 姜娇 曾晓宇
图文编辑：杨勤
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