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看见成长 筑梦前行——金桥分园开展教师期末总结

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      近日,金桥分园召开2021年下期期末总结大会。老师们将本学期的积累与成长进行交流与分享,回顾本学期点滴成长,将成长的点滴转换为自我成长的力量,在回顾与展望中石榴家人们继续携手前行!


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在金桥分园执行园长朱樑的主持下,班长教师、非班长教师、后勤老师分别以“课程故事”、“区角游戏设置的方法和有效策略”、“如何提升高品质服务意识”为切入点进行个人期末总结


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班长老师总结班级课程故事 “猪屁股可以吃吗?”、“种菠菜”、“面条加工厂““用身体摆个字”等。在课程故事发展过程中,老师发现儿童的兴趣、追随儿童兴趣,生成活动,把游戏玩大,玩出课程。


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非班长老师从“区角游戏设置的方法和有效策略”、班级常规培养策略进行总结。老师们分析本学期班级区角设置情况、幼儿游戏时区角设置的问题以及教师的调整策略。


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保育老师和后勤组教师以“如何提升高品质服务意识”为题,立足岗位,分享对高品质服务的认识,总结提升服务品质的方法。


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总结凝集着智慧和经验,在班长组、非班长教师组及后勤总结结束后,金桥园区开展了优秀总结交流会。常叶欣、左海艳、山悦、胡晓、马骏等老师做优秀总结分享。


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常叶欣老师在一次食育活动中偶然提到了”猪屁股“,孩子们感到十分新奇,常老师抓住随机教育契机,生成活动,支持幼儿对”猪屁股“的兴趣与探究。


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左海艳老师从环境创设、幼儿游戏状况及教师支持策略等方面分享班级石磨游戏区的开展。游戏中教师在观察儿童的基础上,通过材料支持、语言引导、同伴示范等策略支持幼儿游戏往更高的水平发展。


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山悦老师解读班级常规建设策略,展现新教师对班级常规敏锐观察与把握。


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胡晓老师做优秀班务总结分享,通过案例分析班级管理问题,探寻管理策略,提升班级团队合作能力,共同促进幼儿发展。


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保育老师高琼花分享幼儿进餐环节指导策略,并用案例生动展现自己对高品质保育的追求与认知。


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后勤厨师马骏总结自己在追求高品质营养膳食上的经验,守护孩子们和老师们舌尖上的健康和美味。


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此后,金桥分园教养组主任樊静雨、饶雨西以《促质量提升,谋成长之路》为题,从专业发展、影响与示范、常规工作开展、教师队伍专业化成长等方面总结本年度教养组工作。


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后勤主任邓锦以《深度反思负重前行  传承石榴文化 扎实做好后勤工作》为题,通过数据呈现的方式,和大家一起回顾本年度共同奋战的痕迹,从安全常规工作、质量管理、对外辐射等方面做后勤工作总结。


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石榴教育人在总结中积蓄成长的力量。在2022年里石榴教育人继续以梦为马,不负韶华,坚定不移地行走在游戏的道路上。


撰稿:代雨彤

图片:陶强

图文编辑:杨勤

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生命绽放

童年院子

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文章转载自微信公众号:成都市第十六幼儿园

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