近日,金桥园区各班开展新学期家长会,
旨在凝聚家园力量,
构建有温度的家园共育生态。
温馨美好的环境,
尽显老师们的用心,
每一处的小细节,
都无声地拉近了家园的距离。
大玩家的游戏范
金桥是个大玩具,
大玩家就是金桥家长们的范儿。
暂且搁下PPT和笔记,
小班组的家长们
带上童趣和好奇,
去感受游戏的魅力!
建构区,家长们搬运积木、分工协作,
他们蹲下身来,
不断解锁积木的搭建方式,
从刚开始搭建的不知所措,
到作品的成功搭建,
家长们恍若回到了童年时光,
体验了一次当大孩子的感觉。
沙水区里,家长们铲沙造型,
在沙与水的创意间,
变出一个趣味十足动物园。
体能挑战区,
家长们自选器械,
自由组合器械,
展开了一场体能运动游戏,
充分感受自主游戏、
自主运动带来的愉悦和成就感。
一阵畅快的游戏体验之后,
家长朋友们围坐在一起,
共同交流游戏感受,
从儿童视角出发,
感悟游戏的价值,
发现游戏中的儿童,
进一步认识金桥大玩具的游戏理念。
小游戏中的大成长
游戏是幼儿学习的主要方式,
那游戏中有怎样的学习呢?
中班组老师们通过
生动的游戏案例讲述,
剖析案例中幼儿的学习。
让家长朋友们在具体的案例中
去感知游戏对儿童的发展价值。
《户外沙水区》中幼儿主动寻找材料,
并且根据游戏想法,
灵活运用材料的生动样态
吸引着家长朋友们。
案例中遇到困难,
孩子们主动和同伴商量解决办法,
这更是让家长朋友们看到幼儿的学习力量。
一个个生动的案例讲述,
构建起了游戏共识:
游戏中充满学习的可能,
儿童在游戏中学习。
大玩具里共携手
新学期,新的成长起点。
各班老师也从上期活动回顾、
学期发展目标、培养重点、
本期活动安排等方面做介绍,
让家长朋友们对儿童的发展有预期,
携手共育呵护成长。
此外,大班组教师也重点就幼小衔接话题
与家长朋友们进行交流。
老师们从心理准备、身体准备、
能力准备、习惯准备等方面进行介绍,
强调幼小衔接阶段
培养幼儿积极主动的学习态度、
激发好奇心和求知欲的重要性。
用心对话,专业引领,
只为激发幼儿更好的成长!
春风已来,繁花已开
让我们在这个风和日丽的春天,
扬帆起航,支持成长,
点亮童年!
撰稿:代雨彤
图片:陶强、潘靓星
图文编辑:杨勤
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生命绽放
的童年院子
文章转载自微信公众号:成都市第十六幼儿园
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