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种下想象,收获童真和力量

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种瓜一定得瓜?

种豆一定得豆吗?

持续近两个月的生命教育主题活动中

中二班的小朋友们来了一场种植大畅想,

如果种下奥特卡片会收获什么呢?

收获的一定是结果吗?

让我们来听听孩子们的心声吧! 


 

 

种下小草,收获一片绿色;
种下玫瑰,收获蝴蝶;
种下恐龙,收获霸王龙;
种爱莎,收获冰雪城堡;
种下苹果,收获苹果树。

但是……


种下苹果真的能收获苹果树吗?
畅想不只是为了想象,
倾听也不只是为了倾听
而是为了发展孩子们的想法。
 在种植大畅想之后,
孩子们种下了自己猜想,
于梓萱小朋友种下了苹果。


  

所以,
种下,我们到底种下的是什么呢?
是苹果吗?是草莓吗?

是孩子探索和验证想法的勇气和热忱,
是孩子依旧的想象和天真,

是同伴间相互启发,
相互关爱的美好。
 
是父母倾听孩子,理解孩子,
支持孩子想象的专业自觉!
是和谐而有质量的亲子陪伴。
 
是建立在理念认同基础上的家园关系
也是陪伴幼儿成长最和谐的关系。



倾听孩子,支持孩子实践想法,
收获的远比结果多。


 素材提供:中二班

图文编辑:杨勤

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本文系成都市第十六幼儿园原创稿件,版权归成都市第十六幼儿园所有。未经授权,请勿转载使用,否则将追究相应的法律责任。

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童年院子

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文章转载自微信公众号:成都市第十六幼儿园

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