最近石榴老师们正在干一件
“烧脑”的事儿——编早操。
早操对儿童的动作发展、体能发展、
良好品质养成起着重要作用。
9月13日,我园进行了本学期早操初审。
保教主任谢幸希、刘静从音乐选择、
动作创编、运动量、器械的运用等方面
就各班早操编排进行了指导。
让我们来看一看今日份早操初审现场:
本次早操初审之后,老师们会再次修改早操,并在开展早操活动过程中观察幼儿早操情况进行二次调整。此后,幼儿园会进行早操初赛,并就早操中存在的问题进行集中研讨,以达到让早操适合幼儿、促进幼儿发展的目的。
当年初入职场的谢幸希主任也有一段“苦乐参半”的早操创编经历。现在谢幸希主任是我园的早操创编能手!幼儿园的经典早操圈操、椅子操、垫子操、奶粉桶操最原始版本都是她创编的。今天,小编就从谢主任那里采访来了早操创编经验,分享给大家!
有储存量
在创编早操之前,老师们要有一定的音乐、动作素材储备!老师们平时就可以有意识地去收集!等到编早操的时候再来找,就有点“费神”了。
01
音乐的储备
其实音乐的储备在日常生活中就可以实现。我们在听音乐、玩抖音、看电视、逛商场、外出游玩时偶然间听到的好音乐一定赶紧收藏起来,说不定哪天就能够用到。《阳光彩虹小白马》这首午操音乐就是谢主任在看电视时发现的!
有人问,发现好音乐,不晓得名字怎么办呢?
So easy!赶紧拿出手机打开微信摇一摇,就能get音乐名字啦!
02
动作的储备
现在一些APP上面有很多的早操视频资源。如果你发现一个好视频,你可以进一步去找到视频出处,然后看看与之相关的视频。其实这些成体系的早操案例对幼儿兴趣、对运动规律都是有一定研究的。新老师可以以此为参照,然后根据班级幼儿的发展情况、做加法或者减法,以适应班级幼儿发展需要。
器械操创编经验
早操包含了热身、徒手操(韵律操)、体能锻炼、器械操、放松五个环节。要体现出早操特色,器械的选择很关键!很多老师会困扰:“我用什么器械来编操?”“这些器械都用过了,再延用编操比较难。”其实,选择器械的关键还在于如何使用器械。
01
器械是否玩法多变
在决定是否选择一个器械之前,教师要思考这个器械能不能玩出花样。例如藤框,顶在头上可以变成帽子、放在地上可以当小鼓,还可以变成水果篮。老师要给幼儿一碗水,自己就必须要有一桶水。老师对器械的玩法有预知,才能实现器械的一物多用。
其次,教师要看幼儿怎么玩这种器械,如果幼儿对这种器械感兴趣、并且能玩出不同的创意,教师就可以考虑这种器械。此外,幼儿的玩法也决定着早操中可设置什么样的游戏。例如我园原中班桶操放松环节的垒高游戏,创编灵感就是来源于小朋友们在自主玩器械时自发的垒高。
02
器械操的创编
在创编器械操时,要体现器械特点并且注重与幼儿大肌肉发展目标相结合。老师们容易进入一个误区:先去想器械可以编那些动作,编着编着就不知道接下来该怎么编了!其实,器械操创编和韵律操创编思路有相似,教师需要先想好某操节要锻炼的身体部位,然后再设计动作,这样就不会陷入瓶颈了。
游戏的融入
游戏是幼儿的天性,石榴园以游戏为特色,我们的早操一定是要融入游戏的,并且不同年龄段早操中游戏的比例是不同的。小班早操是情景化的、趣味化的,游戏和运动是无缝连接的,幼儿在运动的同时也在游戏。而大班早操主要以锻炼为目的,其中融入了游戏环节。
早操中游戏的融入分三种。
第一种是依托早操主题的游戏融入,例如原大班“军旅风”主题的早操融入了体能游戏:穿越障碍。
第二种是音乐游戏的融入,很多音乐本身就具有强烈的趣味性和游戏性,比如《谁是跟屁虫》《小墨镜》都是适合用来做热身游戏的音乐。
第三种就是依托器械变化的游戏融入。例如我园飞盘操中最后的放松环节,就是把飞盘当成方向盘,创设出了放松游戏“开汽车”。再如小班藤框操,老师创设了运水果游戏,藤框变成了小拖车,幼儿拉着拖车来回运送水果,在游戏的过程中,自然实现了跑、蹲的练习。
图文编辑:杨勤
版权声明
本文系成都市第十六幼儿园原创稿件,版权归成都市第十六幼儿园所有。未经授权,请勿转载使用,否则将追究相应的法律责任。
生命绽放
的童年院子
文章转载自公众号:成都市第十六幼儿园