伴随着春天的到来，幼儿园各班也陆陆续续收菜了！中三班是今天收菜的，秉承着让幼儿体验完整种植过程的理念，中三班也开展了采摘、烹煮活动。中三班种的是莴笋。收菜时，孩子们选择的是将叶子一片一片摘下，这样的收菜方式让孩子们有了大发现！
当大家都在愉快地享受摘菜的乐趣时，陈汐默小朋友拿着菜叶，对同伴说：“你看，蔬菜流血了。”“不可能，蔬菜又不是人，怎么会流血。”王思汲小朋友反驳道。“你看嘛，这里（菜叶）有红色的。”……
蔬菜流血？这可是个新鲜事儿，收完菜后，老师和小朋友就这个新奇的发现进行了讨论。讨论一开始，阿丁就给大家“科普”：“那个血不能吃，血是蔬菜身体的毒素，细菌！”
蔬菜怎么会流血呢？孩子们有着自己的解释：
邓思澄:因为它不喜欢喝水！
阿布:它的皮太干了，就流血了！
年年:因为我们没有给它喝饱水，它本来流的水就变成血了！
于瑾瑞:我们平时浇给它的水，它喝下去就变成血了！
点点:因为我们把叶子拔了，它就受伤了，所以才流血了！
点点的话一出，原本还兴致勃勃的孩子们，小脸变得严肃起来。他们告诉老师，他们有点不想吃菜叶了。一问为什么，孩子们回答：“菜叶被摘了，就不能像小朋友一样健康成长了。”
此时的老师被这群善良的小天使感动着，她对孩子们说：“每一个物品都有自己的作用，蔬菜的作用就是把营养供给人的身体，当蔬菜知道小朋友吃了它，身体变得很棒的时候，蔬菜一定会非常开心的！”
就这样，老师用简洁的话语，让孩子们感受到了蔬菜与人生活的关系，也萌发着孩子们对生命的敬畏和感恩之情！中午，孩子们喝到了自己做的蔬菜汤！怀着一份敬畏享用食物的感觉是不是很美妙呢？
小编语：
儿童的世界如诗般美好，一片“流血”的莴笋叶，引发了孩子们的好奇与猜想，也挖掘出孩子们对事物的独特解释。这些解释并不见得正确，我们却视若珍宝。这或许会是我们进一步开展活动的依据，或许，我们就是单纯的想要记录下他们的想法，留住这份童年才会有的精彩。期待着，孩子们在二十年后读到自己的莴笋猜想，是否也像我们这般欢喜呢？
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
