转自公众号：金牛教育
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第一次到十六幼时
便被它“生命绽放的童年院子”的理念吸引
但当时很匆忙，没机会了解更多
上周十六幼举行了“童话节”
小编再次来到了这里
这次小编对十六幼的印象
只有一个词——
“自我”
发现自我
和别的幼儿园一样
十六幼的墙上、门上、走廊上
有着各种各样的装饰
但和别的幼儿园不一样的是
从进门的童话剧海报
到走廊上的照片
再到教室门口的
穿衣指南、自我评价
甚至是幼儿园的logo设计
孩子们在幼儿园的每一个角落
都能发现自己
自己的手工、自己的照片、自己种的植物
……
孩子们就是这个大院子的主人！
而这些只是这所获得了
四川省幼儿园班级环境创设一等奖的幼儿园
最基本的东西
认识自我
十六幼的童话剧最能说明这一点
“我要演哪个角色”
是十六幼每个小盆友的必答题
而且要给出六个答案
在小编看来
孩子们给出的六个角色背后
就是孩子们的自我认识和成长
比如《三打白骨精》这出戏
“孙悟空”一定有很多小男生竞争
照片里的这个“孙悟空”
一开始并不敢报名
他告诉妈妈：“我想演孙悟空，但怕选不上”
妈妈说“你不能一开始就想着自己不行”
于是他就练台词、练动作
最后真的选上了“孙悟空”
当然也有竞选失败的
这便是他们成长中关于“失败”的一堂课
他们获得了后面几个志愿的角色
依然非常认真地表演着
喜欢自我
小编看十六幼童话剧最大的感受就是
孩子们不是仅仅完成老师教的动作
他们是有演技、有二度创作的！
我想这演技的背后一定是强大的自信
而强大的自信正源自于
孩子们对自己的喜欢
十六幼的孩子从入园那天起
就有一本属于自己的成长册
里面是自己在幼儿园里成长的照片
还有老师和爸爸妈妈的文字记录
成长册里每一个故事的主角
都是孩子自己
到毕业班的时候
还有一本专属的毕业册
当孩子看到小册子里
初入幼儿园的爱哭鬼
变成敢挑战各种游戏的小勇士
吃饭、穿衣还需要大人帮忙的小不点
变成会做木工、会演戏的机灵鬼时
一定会喜欢上自己！
离不开自我
孩子们在幼儿园的
构建、交通、木工、童话剧、小人国
规则游戏、自主游戏
自然材料游戏、艺术与种植游戏
九大户外游戏区中
创造自己的游戏、自己的世界
在构建区搭出了梦寐以求的“双层小洋房”
在艺术区里画出自己的烦恼和快乐
在木工区挑战自己的协调性和思维
在小人国里扮演着想成为的“大人”
随着成长
孩子们也许不再需要太多大人的照顾
但却无法离开这个
充满自信、智慧和创造力的自己
在这所玩味十足的幼儿园里
孩子们可以从室内玩到室外
从前院玩到后院
从地面玩到屋顶
童年的院子里
有山有水、有动物、有植物
每一个生命的成长都能得到尊重和支持
每一个生命的潜能都能得到释放和激发
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文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
