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自然材料区里的小小探究者

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沙、石、水都是孩子们非常喜欢的自然元素,在石榴幼园里,有一方不算太大的自然材料游戏区,沙、石、水这三种自然元素都能在这里寻见,对于从小生活在城市的石榴幼娃娃们来说,这里是他们亲近自然的小天地。虽然每天的游戏材料看上去都一样,但孩子们的游戏却并不同样。让我们从中三班张骁萌、陈丽莎两位老师的学习故事中去发现,自然材料区里那些不经意的学习瞬间吧。

堵水缝
今天的户外游戏时间,你微弯着身子安静地站在水槽边,我非常好奇:你在做什么呢?我走到了你旁边,你告诉我说:“水槽漏水了。”我蹲下身子一看,水槽真的在漏水!此时,老师要为你敏锐的观察能力点个赞,你观察到了大家都还没有发现的细节。
自然材料区里的小小探究者-幼师课件网第1张图片

“漏水了怎么办呢?咱们得想个办法呀!”我对你说。“可以用石头堵住!”你兴奋地回答,然后,你开始往水槽缝隙处放石头。缝隙里渗出的水流似乎小了一些,但还是在继续流出,你继续往里放石头。

 

“为什么放了这么多石头,水还是不停地漏呢?”我问,“是呀!为什么还在漏呢?”你停止了堆石头的工作,又开始观察起来:你一会儿看看水槽里堆放的石头,一会儿弯腰看看渗水的缝隙。“可能是石头不对吧!”你自言自语道。

 
自然材料区里的小小探究者-幼师课件网第2张图片

你把水槽里的大石头全都搬了出来,换成了小石头。随后,你俯身观察水流的变化。咦!水流真的变小了耶!你继续往里放小石头。看来,往缝隙处放小石头是堵住缝隙的好办法。

 直到游戏时间结束,你都还在尝试着这个办法。收材料的时候,你对我说:“水还是没有被堵住,我下次再试试其他办法吧,下次我可以用树叶试试……”


点点,你今天像极了科学家,你有科学家一般强烈的问题意识,并且愿意不断坚持探索,解决问题。我喜欢你的坚持,下一次,我们用树叶来试试吧!

水流冲冲冲
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今天的自然材料游戏,你选择了玩水,“好多水,好凉呀。”你兴奋地说。你捡起一片树叶,将它放在水槽里。

“呀!走啦,走啦!”原来,水将树叶冲走啦。你和小伙伴搜集来更多的树叶,往水槽里放。看着树叶一片一片地随着水流流走,你们显得很开心!

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接着,你搬来了一块需要用两只手才能抱住的大石头,放进水里,大石头一动不动地躺在水槽里。“它不走呢?”你有些疑问。雨鑫说:“肯定是石头太重了。”


你摇摇头,捡起了一块小石头,放进水槽。“看吧,它还是不会动。”雨鑫继续说。“这个水太小了,所以冲不走。”你解释道。
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你们争论了起来,然后又各自继续着刚才的游戏,我并没有加入你们,因为我知道,你们能够自己操作,发现奥秘。

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虽然游戏时间结束时,小石头也没有被冲走。但是老师仍然觉得你很棒,因为你总是很善于思考,当大石头不能被水流冲走时,你能立马想出“用小石头试试”的好主意,当小石头也不能被冲走时,你又能敏锐地发现“水流太小”这一原因。我也很想知道,如果再往水槽多放一些水,小石头是不是就能被冲走了呢?下次,我们带上小桶、小盆子,再去试试吧!


对了,老师发现你对“水流推着物体移动”的现象很感兴趣,如果你愿意,我们也可以带些雪花片、乒乓球去自然材料区,看看它们能不能被水流冲走哦!


小编语:
探究的过程比结果重要。孩子的探究乐趣,有时候真的无关乎结果,而在于自己是否能够有充分的时间和空间,大胆且自如地施展自己的想法。仅此而已。

文章转载自微信公众号:成都市第十六幼儿园

文章转载自公众号:成都市第十六幼儿园

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