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金剪刀,凝聚快乐,分享智慧 ——2015年成都市优秀角色游戏评选展示研讨活动在园举行

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经过区角色游戏初赛、复赛,再到成都市角色游戏评赛,中一班“金剪刀理发店游戏”成就了一群会玩的儿童和一群智慧的教师。最终,金剪刀理发店游戏在“2015年成都市优秀角色游戏评选”中荣获一等奖。

金剪刀,凝聚快乐,分享智慧 ——2015年成都市优秀角色游戏评选展示研讨活动在园举行-幼师课件网第1张图片

2015年5月20日,由成都市教育局学前教育处、成都市教育科学研究院召开“2015成都市幼儿园优秀角色游戏评选展示总结活动”,活动由优秀角色游戏展示与总结两部分组成,分上下午分别在获奖幼儿园、青羊区教育科学研究院举行。我园荣幸地承担了本次角色游戏现场展示活动,来自郫县、都江堰、彭州市、南充市的教研员、一线教师共计50余人参与了本次活动。

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首先,教师们观摩了金剪刀理发店游戏的全过程,见识了金剪刀理发店的“庐山真面目”!两个孩子为当收银员而争执,烫发师为顾客推荐发型,洗头师细心地为顾客调水温,顾客在理发店一边看书一边等待……这就宛若一个真实的小社会,每个孩子都在游戏中各级所需,收获着各自的成长。

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接着,中一班马丽娜老师介绍金剪刀理发店游戏的发展历程,并以生动的案例分享了自身在介入幼儿游戏时,用语言有效助推幼儿的游戏发展的点滴经验。马老师的分享让我们看到了教师在观察儿童、解读儿童、支持儿童过程中的教育智慧,也让我们看到了一个个自信而有能力的学习者。

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此后,我园园长余琳就本次角色游戏观摩组织研讨活动,以三个问题引发教师们对角色游戏核心价值的思考:1、本次游戏中,教师对全体幼儿学习与发展的期待是什么?2、游戏过程当中,你看到对儿童学习和发展最有价值的地方在哪里?3、《3-6岁儿童学习发展指南》强调关注儿童的个体差异,今天你看到儿童发展的个体差异了吗?

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最后,成都市金牛区教培中心教研员陈丹老师为本次活动做点评,“真实灵动、而富有发展变化。”关于“金剪刀理发店”游戏,陈老师这样说。


下午,余园长、马丽娜老师赴青羊区教育科学研究院,参与2015成都市优秀角色游戏评选总结活动暨颁奖典礼。成都市教育科学研究院院长罗清红莅临了活动,并作重要讲话。成都市教科院基础教育研究所副所长刘敏做本次角色游戏评选活动总结,并为马丽娜(左一)等获得成都市角色游戏评赛一等奖的教师颁奖!

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同时我园园长余琳、副园长杨晓春受成都市教科院邀请,在本次成都市角色游戏评赛中担任评委。


文章转载自微信公众号:成都市第十六幼儿园

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