深受孩子们喜爱的Bella老师有什么秘诀？

人的成长过程，就是独立地去不断探索的过程，对于孩子们来说，有效的学习往往来自于他们独立地完成、自发去探索的某一项事情，因为在那一小段自由的时间里，他们完全沉浸于自己想做的事情。和小伙伴一起通力合作完成“捉蚯蚓”、“找蜗牛的家”等等，甚至过家家游戏在孩子们眼里也是一项“小大人计划”，他们在这些自主完成的游戏中无比尽兴。

细心观察，你会发现他们喜欢自然世界和独立探索的天性。阳光灿烂三颗豆研学社有一位Bella老师，她是两个孩子的母亲，从自己的孩子身上她意识到小孩天生热爱自然世界，且对其有着强烈的探索欲和好奇心。

Bella的两个孩子（哥哥和妹妹）

今天Donny就来为大家介绍这位深受孩子们喜爱的Bella老师~

Bella 彭兵

阳光灿烂三颗豆研学社

优秀研学主管

明星服务老师

擅长学员服务、家校沟通

2021年度海滨提名阳光好伙伴

Bella老师从2017年加入阳光灿烂至今，一直以贴近孩子的内心为工作思想，从生活老师的工作开始，她一直近距离参与孩子们的园内生活，走近他们，照顾他们，了解他们。

她经常喜欢坐下来，耐心的倾听孩子们讲述观察到的一切细微的小事，与孩子讨论一切他们感兴趣的话题。3年的生活老师工作经历，她熟知接触过的每一个宝贝，现在回忆起那段时光，她总会说“照顾孩子是最美好的回忆”。

接受采访时正好是孩子们的户外活动时间，有很多孩子跑来和Bella老师打招呼，他们亲切的喊着“Bella老师，抱抱！”Bella也回应着他们“柔柔”、“Emma”…她说，她记得每个孩子的名字。

孩子们的天真可爱总是感染着每位学前教育工作者，“单纯”是这份工作最美的释义。但同时它也是一项并不容易的工作，需要带着理解与温柔的心与孩子相处，了解他们真正所想的。

在教室里陪伴孩子的时光，Bella老师发现大部分孩子即使上一秒还在哭闹，也能在工作时间很快地沉浸其中，户外活动时更是如此，奔跑的快乐总是能代替哭闹情绪。她说“每当我看到孩子们专注的表情，我就想要给他们更大的空间去探索，他们也总给我一些有趣的反馈”。

周末时间，Bella老师经常抽空带两个孩子去公园或是爬山，渐渐地她发现，孩子们的疑问变少了，更多的是会主动向她分享新的收获，以前是“妈妈，为什么小蜗牛爬的好慢好慢？”，现在变成“妈妈，你知道吗，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物！”。

由于获得这些感受，当2021年年底阳光灿烂三颗豆研学社成立时，Bella老师决定转岗成为一名研学主管，接触幼儿户外研学的工作。研学的过程更能体现孩子们的独立能力和求知欲是无限的，她说“我喜欢孩子们那种接触未知事物的好奇心，成为研学老师后，我看到了他们的勇敢、独立和担当。”

我们会发现孩子们往往会被周边环境里一些微小的变化和空间吸引，找到一本书就趴在地上读起来、蹲在庭院里观察一棵小花小草、通过水管走向观察水流……

孩子们理解能力的提升来自于不断获得新的感受，当他们的玩具不再只是室内的玩具车、洋娃娃，而是更有趣、更鲜活的探索，他们就会展现出更多意想不到的惊喜，正如Bella老师所说的“孩子们需要自然课堂”。