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教育科研 | 集思广益明方向 凝心聚力谱新篇

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集思广益明方向

凝心聚力谱新篇

——召开“十三五”课题核心组会议

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教育科研是提升教师专业化水平,促进幼儿园发展的重要途径。为进一步推进下阶段课题研究,让教育科研成为助推教师专业成长的有力抓手,2020年9月25日下午,吴江区实验幼儿园教育集团召开“十三五”课题核心组会议。会议由苏州湾园区园长戴雪芳主持,课题主持人肖菊红、周惠英及各园区业务园长、课题核心组成员、集团协作组成员参加本次会议。

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划明方向


戴雪芳园长向与会人员介绍本学年课题研究工作计划,布置市级课题结题、省级课题中期汇报工作,并组织与会人员学习集团教育教学成果奖评选方案,帮助课题核心组及相关人员了解本学年科研工作要点,明确工作方向。


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规划十四五


随着江苏省“十三五”课题步入收尾阶段,“十四五”课题的规划也被提上了日程。在前期思考和充分调研的基础上,各园区业务园长借助理论、扎根实践,或基于已有的研究基础,或基于教师的问题需求,或基于当前的主流焦点,提出他们对“十四五”课题方向的规划和思考。

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畅谈科技节


科技节是园本课程中的特色项目。为了让科技节更好地贯彻提升幼儿科学能力和科学素养的宗旨,各园区在征求幼儿、教师、家长意见的基础上,就本次科技节的主题和形式进行了策划。各园区保教主任分享了园区科技节活动的初步方案。

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总结引思考


课题主持人、集团总园长肖菊红肯定了各园区对“十四五”课题及科技节活动的规划思考,对各园区教研、科研不分家的理念和做法表示了赞同,同时也对“十四五”课题的方向提出了自己的思与惑。肖园长鼓励与会人员继续仔细研读《与一线老师谈科研》等书籍,在本次分享交流的基础上,进一步明晰“十四五”课题的走向。

课题主持人周惠英提出,近三十年的科学启蒙教育探究已生根发芽,我们需要寻找新方向,借助理念引领,让科学启蒙教育研究继续扎根生长。

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课题研究是教师学习成长的必修课,课题研究从选择课题、设计方案、调查研究、教育实践到撰写报告、结果呈现、应用推广都离不开全体教师的参与和支持。只有集思广益才能找到前路,唯有凝心聚力方能谱写发展的新篇章!


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文字|沈芳雁

照片|徐美新

编辑|王雨婷

审核|苏州湾园区


文章转载自微信公众号:吴江实验幼儿园

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