掬一捧春天
放一个梦想
战“疫”课程第五十二期
“草长莺飞四月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春风拂面，万物复苏，一年中最温暖的季节来了。
今年的春天很特别，受疫情影响，我们无法直接拥抱春天，那你还记得以前的春天，你做过哪些事吗？
一、忆往昔，畅聊春日记忆。
1.师幼对话，聊一聊今年的春天做了哪些有趣的事。
小朋友们，在这多彩的春天里，你们做了哪些有趣的事情呢？
我和妈妈在阳台种了小花。
我和奶奶去小区里逛了一会儿。
我在家里做了很多手工。
我和爸爸妈妈去公园逛了一圈。
妈妈说外面的病毒还没有全部被驱赶，我们出去玩还是会有一点危险。
2.师幼对话，想一想去年的春天做了哪些难忘的事。
那你还记得去年的春天做过什么难忘的事情呢？
我记得我们在幼儿园里种下了很多植物。
我和好朋友去野餐了！
我记得我们去春游了！我还在公园里放风筝了！
我也喜欢放风筝！爸爸去年带我去放过风筝，风筝飞得好高好高！
3.看来大家都很喜欢风筝，今天我们就来聊一聊风筝的故事吧！
二、寻踪迹，探寻风筝的故事
1.风筝的故事
正值春暖花开时，春风和煦，是放风筝的大好时节。风筝，在中国传统文化中有着特殊的寓意，人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。在中华文化中，风筝已有2000多年的历史，包含着丰富的民俗文化。
风筝起源于中国，在很久以前，由于战争的需要，古人以鸟为形，以木为料，制作出可以在空中飞行的“木鸢”，这就是最早的风筝。在后来的时间里，人们改进了风筝的材质，由木头变成了竹子，更而演进成现在的多线风筝。风筝有别的好听的名字，比如：纸鸢、风鸢、木鸢、纸鹞、鹞子等。中国有四大风筝产地：北京、天津、南通、淮坊。
沙燕
北京风筝代表
板鹞
南通风筝代表
龙头蜈蚣
淮坊风筝
2.我眼中的风筝
查阅关于风筝的资料，我才知道原来风筝有那么多不同的样式!
我也想画一画美丽的风筝！
大六班 庞与瑶
大六班 陈钰萱
沈赵弈 中五班
三、看今朝，亲子制作风筝
天上的风筝在天上飞，地上的人儿在地上追，追一个梦想，追一个未来。灵巧的小手寄托着孩子们的希望，把希望和梦想都放在你的风筝上吧！我们一起来做一个属于自己的风筝。
和小伙伴们一起做风筝
我做的是金鱼风筝。
我做的风筝上面有很多宝石。
我来教你们变废为宝，用废旧雨衣做风筝吧！
材料：一次性雨衣
我来给它装饰一下
我的风筝做好啦！
四、望明天，期待梦想的放飞
疫情当下，我们不能自由自在地在春风中奔跑，孩子们，你想去放风筝，找一找春天吗？如果要出门，我们该怎么做呢？
大七班 张馨瑶：
天气晴朗，出门戴口罩，远离人群，多喝水！
中四班 陈楚骆：
放风筝也要和其他小朋友保持距离！
大五班 王心澄：
放风筝要注意这些！
图片：幼儿、家长、教师
文字：侍沁妍
编辑：吴雨卿
审核：苏州湾园区
文章转载自公众号：吴江实验幼儿园
