绘本作为一种独特的儿童文学形式,是儿童文化的呈现,是儿童自身世界的重要组成部分。绘本作为幼儿人生的第一本书,它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往世界的大门。
贾梓缘《长鼻子折了》
内容上传
作者:贾梓缘
班级:中二班
幼儿园:江苏省苏州市吴江区实验幼儿园教育集团(苏州湾园区)
绘本导读
《长鼻子折了!》是莫﹒威廉斯创作的小猪小象系列绘本之一,小猪和小象是一对非常要好的朋友,有一天小猪没有看到小象出现,感觉非常奇怪,就在他想去找找小象的时候,突然发现长鼻子缠着绷带的小象出现在他的身后,原来小象的鼻子折了。小猪非常好奇小象是怎么会把鼻子给弄折的,小象说这是一个很长、很搞笑的故事……人高兴到极点时,就非常容易发生使人悲伤的事。
作者:徐梓灵
班级:大七班
幼儿园:江苏省苏州市吴江区实验幼儿园教育集团(苏州湾园区)
作品简介
《神奇雨伞店》这本书是由日本宫西达也著作,讲述了森林里一家雨伞店里神奇雨伞的故事。小猪在深林里散步,发现了狸猫大叔的神奇雨伞店卖的雨伞有各种神奇的功能:打开画着小鱼的伞,天空就会下起一条一条的鱼,把伞关闭后鱼全都不见了;打开布丁形状的伞,天空就下起了一个又一个布丁,把伞关闭后神奇的力量消失了,布丁也不见了。太神奇了!于是小猪买了好多把雨伞,狸猫大叔把黑伞作为光顾的礼物送给了小猪,并且告诉小猪:“遇到困难的时候,记得用这把伞!”之后,小猪和小伙伴在森林里遇到了想吃了他们的大野狼,小猪运用神奇雨伞各种神奇力量打败了大野狼。
阅读经验共分享
作者简介:
李睿是吴江实验幼儿园苏州湾园区中四班李泓颖的妈妈。她是一位小学教师,她坚持工作家庭两不误,只要忙完工作回到家就把全部精力和时间交给了孩子。她深知家庭教育才是主阵地,从每晚教孩子读认3个字到指读一句话再到读上一段话,读完一本绘本。从中文的到英文的。每天的坚持不仅换来了孩子阅读水平的提高,更培养了孩子自信的表达能力、专心做事的习惯以及不怕困难的恒心。
让阅读成为生活的一部分
中四班 李泓颖家长
一个人的气质里,藏着他读过的书。所有已知和未知的东西都能在书里找到答案,所有迷茫和孤独的日子都能与书为伴。那如何让孩子爱上阅读呢?
由于我跟爱人平日工作繁忙,真正照料起居和完成启蒙工作的是奶奶。在女儿一岁多时,我们就给她买来了《唐诗大全》和识字卡片。奶奶照料孙女的时候会随口吟诵唐诗,教她读、认卡片上的字。渐渐地女儿会奶声奶气的跟着奶奶背“白日依山尽,黄河入海流”了。两岁时就能背诵20多首唐诗。我们也刻意解释诗句的含义给她听。有一次我们全家游览同里,女儿指着一家餐馆支出的酒旗说:“妈妈你看,水村山郭酒旗风”。
在阅读的道路上我们并不是一帆风顺的,女儿从开始的好奇、兴致勃勃到后来犯懒、厌烦最后干脆就发小脾气、不想阅读了。我们没有妥协也没有责骂而是坚信亲子一起来面对才是最佳的解决方式。我们就陪着她一个字一个字的辨认,指读,带着她组词。在这个阶段奶奶辛苦的去新华书店淘绘本,就想找到一种只有少量短句的绘本。这样孩子读起来很容易,能获得成就感,就有信心读下去了。每晚自习结束,带着一身疲惫的我看到奶奶带着女儿坐在小板凳上读书的场面心中就涌上一股暖流。女儿阅读内容较为广泛,一开始是格林童话和各国童谣后来就读科普性较强的《神奇校车》和《百科探秘》了,到现在女儿能随着我们一起阅读福尔摩斯探案集了。英文绘本的阅读也在跟进。随着她阅读量的扩大,知识面增长了,眼界开阔了,甚至在性格上也发生了积极的变化:她变得更能坚持了,更有上进心了。我们亲子间的感情也愈加浓厚,相互体谅亲密无间。
父母之爱子,则为之计深远。我们希望从小培养的阅读习惯能伴随她走以后的路,让阅读成为她生活的一部分,让阅读带来的感悟滋养提升她的心灵。
组稿:语言组教师
编辑:吴雨卿
审核:苏州湾园区
文章转载自公众号:吴江实验幼儿园