课题引领发展 专家助力成长

11月13日上午，苏州市教育科学“十三五”规划重点课题中期汇报活动在吴江区实验幼儿园太湖园区举行，活动由江苏省特级教师、吴江区实验幼儿园肖菊红总园长主持，《江苏教育研究》杂志社主编杨孝如先生受邀全程指导。来自湖北省的三位跟岗名师和我园“十三五”课题组核心成员共三十余人参与了本次活动。

首先，省特级教师、城中园区周惠英园长作了课题中期汇报，对本课题的基本情况、主体内容、课题研究概要、研究中存在的问题和改进措施以及下一步的研究计划作了详细的介绍，让在座专家和同行对本课题的缘起、所要解决的主要问题、研究目标和内容、研究思路、组织实施、课题推进、以及初步的研究成果有了全面的了解。

接着袁国萍老师和仲唐晖老师分别分享了微项目案例《油菜花儿开》和《番茄苗架子工程》，展示了我园科学微项目活动的实施过程。生动的活动案例、有效的项目推进、深入的自我反思，让与会者们对科学微项目活动有了更加直观、鲜活的了解和感悟。

聆听完汇报后，杨主编对我园的课题研究给予了高度的肯定，认为我们的研究是园本化的研究——有历史的传承，是深入、系统、长期的研究；是儿童化的研究——关注到了儿童学习的本质，是顺应儿童、尊重儿童的研究；也是具有流动性的研究——不管是主题的选择、研究的路径还是研究的结果都是从儿童中来、从实践中来。

随后，杨主编提出了关于课题的三点思考：科学性与非科学性、项目化与非项目化、成果化与非成果化，从理论层面深入浅出地阐述了他对于本课题的深度思考，引发了与会者的共鸣，也为我们课题的后续研究与实施指明了方向、拓宽了思路。

本次中期汇报活动，专家的助力给予了我们前行的信心，同时也为我们指明了前进的方向，相信我们的课题在专家的助力下会有更多的收获，也会在课题的引领下获得更高的发展！