和孩子一起阅览成长
——亲子绘本共读的点滴感想
吴江实验小学幼儿园
文/J E S（中二班江轶铠家长）
在孩子尚不识字的阶段，他们认识世界是靠双眼、双耳和双手的。所以，阅读绘本或者有声读物，是陪伴孩子们成长的好伙伴。
当然，还在幼儿园的小朋友，父母是陪伴他们阅读的最佳的伙伴。我们鼓励孩子独立阅读思考，但我个人更主张与孩子一起阅读，一起学习成长、阅览世界。在此，记录几个我与孩子阅读绘本的小故事和大家分享。
科学启蒙里学ABC
孩子差不多3岁时候，给他买过一些画面色彩丰富、线条简约的英文绘本书，其中一本孩子爱不释手-——《Oscar and the Bird（A book about electricity）》。这是一本关于孩子认识电的科学启蒙绘本。
电是什么？电能干什么？电是怎么来的？身边还有哪些东西要用电？这本绘本中都有很生动的表述。有孩子喜欢的动物形象，有生活化的场景，有通俗易懂的概念。故事书所用的英文语句也都是短句，让家长读起来也不会艰涩绕口。
自从第一次读这本书，孩子就表现出了强烈的兴趣，不仅专注地听中英文，还会主动发现绘本上的细节，甚至会好奇地问一些他思考的关于“电”的问题。
再读、几次共读的体验来看，孩子的表现都比对其他绘本的兴趣强烈，而且会主动要求“一遍英文，一遍中文！”慢慢地，不需要强调让他重复语句中的单词，他也会主动复述像“electrcity”这类比较难念的英文单词。
现在，这本薄薄20多页的绘本书已经陪伴孩子3年了，依旧是他“点击率”最高的枕边绘本。
孩子在生活中也会经常联想到这本书里类似的场景，比如闪电，他知道这也是电的一种，是自然界里的电，看到电线，也知道要放风筝、玩耍要远离这些地方。
我想，这就是英文绘本带给孩子的不同体验，从接触到好学，都在潜移默化中形成。有些英文基础的家长朋友不妨一试。
诗情画意播种真善美
在孩子上了幼儿园之后，我买了一本很多人推荐的亲子共读读本《给孩子读诗》。书里包含了100首优美的诗，来自跨越3000年历史的33个过度的100位诗人。既有中国古诗、近现代诗，也有外国诗歌，每一首都配有美丽的插图。
孩子听我读诗，也不同于听绘本故事，会“竖起耳朵”听，显得特别带思考感。因为每一首诗都配了一幅图，所以孩子也会格外关注这仅有的一幅图，特别专注地凝望。
有的诗意境优美，光听名字都很有画面感，比如《弯弯的月儿小小的船》《几只初生的小狗》，有的诗则朗朗上口，韵律鲜明，如北朝民歌《敕勒歌》《水调歌头·明月几时有》等。从孩子的眼神中就可以看到他脑海中构建的画面。
颇有益处的是，这些诗句每每读来，都能给孩子不一样的想象空间。可以说，100首诗，就描绘了100种生活场景和人生态度。这样的语言文字，超越了文字本身，给孩子的心灵注入了真善美和乐观积极的成长力量。这不就是我们希望给孩子们的吗？
和孩子共读分享，陪孩子一同成长！
