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图标征集活动已经顺利结束啦！我们收到了全国很多幼儿园发来的优秀设计作品。第一轮的专家遴选，我们综合考虑园标的色彩、造型、内涵寓意，精选出了30家幼儿园的优秀园标，进入第二轮评选。
第二轮评选我们将选择权交给大家，选出您觉得最优秀的作品吧。
我们将通过投票的方式选出一二三等奖，获奖及参与的幼儿园都将获得早期教育杂志特别准备的礼物哦。
下面我们来欣赏优秀作品~！
（投票内容在文章底部，选出您心目中最优秀的作品吧。）
南京市半山园小学附属幼儿园
园标以“鼓”为元素，象征着“鼓舞未来、灵动成长”的文化精神，鼓的中央两色娃娃欢快地舞蹈歌唱，体现了幼儿园的学风：“乐学、互助、在爱、自信”，也体现了幼儿在充满生机和活力的教育中，健康快乐地成长!
北京市通州区西集郎府幼儿园
郎府幼儿园以成长为主题，色彩鲜明。七颗彩色雨滴，同时代表七色阳光，阳光雨露是幼苗成长的必要条件，红色的爱心代表园丁的用心呵护，舞动的幼儿由“郎府” 首字母“LF”变化而成，绿色的大地上逐渐变大的脚印，代表着幼儿的成长。园所即自然，教育即成长，幼儿的成长像幼苗一样，离不开七彩阳光的照耀、甘甜雨露的滋润、园丁爱心的呵护……比喻幼儿园要为孩子们的成长创造条件，让孩子在适宜的成长环境中，迈着坚实的步伐，成长为最好的自己。
江苏省东台市幼儿园
园标的主体是一朵带叶柄的花儿，含幼儿之意。主体图案及多样色彩体现了园所管理文化核心：以人为本，多元融合。“S”形跑道和“Y”形叶柄代表着东台市幼人的追求：市幼、师幼，时优！“Y”形叶柄似托举的双手，代表着市幼人的行走方式：怀揣着爱，走向诗和远方……
福建省长泰县岩溪中心幼儿园
园徽主色彩为橙红色和绿色，橙红色代表朝气、欢乐，绿色象征着生命、希望。
形状上，以“岩幼”拼音首字母YY为主体设计，似绿叶与花儿，寓意幼儿在园丁的关爱下快乐成长，幼儿欢快奔跑的身影犹如一轮朝阳，从岩幼这片绿意盎然的乐园冉冉升起，诠释了岩幼“呵护童真，放飞梦想，成就未来”的办园目标。
下部分为幼儿园全称，以飘舞奋进的造型呈现，使园标更具有凝聚力与号召力，彰显出岩幼人的风采与力量。
甘肃省白银市会宁县幼儿园
1.园徽主体图案系“县幼”首写字母“X、Y”变形而来，以绿色为主基调，象征着生机和希望。“X”代表幼苗，寓意幼儿，映射出幼儿是明天的朝阳，是未来的希望。“Y”代表老师，老师精心呵护关爱幼儿，让幼儿在县幼健康成长！红色部分代表爱的阳光雨露。主体图案构图呈圆形，寓意幼儿园是一个团结向上、积极进取的团队，充满凝聚力和向心力，幼儿园与社会、家庭通力合作，共同促进幼儿园的繁荣发展和孩子的健康成长。同时还表示县幼是一个温暖的大家庭，充满着包容与和谐的氛围。
2.园徽下部黄色的图案既寓意幼苗赖以生存和茁壮成长的黄土大地，也寓意着县幼儿园在会宁金色教育这片沃土上蓬勃发展。黄色图案似“一”字，既寓意县幼是会宁第一所公办幼儿园，也寓意县幼是会宁学前教育的领头兵！此外，形似大写字母C的造型也体现了care(呵护)的内涵，好似环抱的手，呵护幼儿的美好未来。 图案整体色彩亮丽，简洁明快，典雅大气，主题鲜明，具有极强的视觉冲击力和表现力，富有时代气息和人文亲和力，体现了以幼儿为本的办园理念，寓意幼儿在老师的精心呵护下沐浴着爱的阳光雨露茁壮成长，象征着县幼全体师生在会宁金色教育健康、和谐的氛围中共同努力，开拓创新，不断创造新的辉煌。
江苏省高邮市送桥镇郭集幼儿园
1.园徽的构图结构是“郭集”首写字母。
2.构图的总体色调是红绿蓝三原色，寓意孩子在郭集幼儿园的七彩生活。幸福的笑脸，动态的线条，也寓意着他们走在健康快乐的人生起跑线上。
3. 园标的“爱心”图形也叙述着教师的爱心、耐心、细心、责任心、童心。
江苏省海安县第一实验幼儿园
江苏省盐城市建湖县湖景幼儿园
1. 园徽以教师、幼儿、太阳、湖水、爱心等形象为主要设计元素构成上下结构的不规则半圆形图案。
2. 教师与幼儿手拉手并用肢体组合成一个心形标志，表达了建湖县湖景幼儿园“爱文化”的内涵建设、“爱的教育”办园特色、“用爱培育完整儿童”的办园理念、“以爱育爱”的园训、“爱在有心 育在无痕”的教育理念、“教育从爱开始”的行动指南等理念。
3. 教师和幼儿的形象又构成“湖景”的汉语拼音首字母“H J”。
4. 园徽下半部的三道湖水采用体现生命与知识、繁荣与希望的绿色。寓意湖景幼儿园旺盛的生命力，定能蓬蓬勃勃地发展壮大。
5. 园徽上半部的黄色半圆既像从湖面上冉冉升起的朝阳，又像向征希望和光明的葵花，寓意幼儿园的发展蒸蒸日上。
6. 整个图案构图典雅大气，个性鲜明，有很强的辩识度和亲和力。
江苏省泰州市靖江市阳光幼儿园
1. 图形：靖江市阳光幼儿园园徽由阳光二字的第一个大写拼音字母Y和G变化而成。这里的“小太阳”G有两层含义，一是把孩子寓意为一颗颗发光的“小太阳”，体现了幼儿园以幼儿为本，一切为幼儿发展服务的理念；二是将幼儿园寓意为初升的太阳，各方面工作遵循自然规律、规范有序，逐渐放射出耀眼的光芒。绿色的枝芽Y是指默默无闻的阳光教师。
2. 色彩：主色由黄色和绿色构成，太阳周围的光芒由红、黄、蓝、绿、紫形成，颜色协调大气。
3. 寓意： （1）绽放五彩光芒的幼儿：预示着阳光幼儿如同一颗颗小太阳，他们健康、聪明、自信、合作，正绽放着五彩光芒。 （2）甘为人梯的阳光老师：阳光幼儿园教师如同绿叶一般，默默地托起五彩的阳光幼儿。 （3）蓬勃向上的幼儿园：阳光幼儿园如同一颗冉冉升起的太阳，放射着五彩光芒，展示着阳光五彩文化，即物质文化、精神文化、制度文化、特色文化和家园文化。 阳光幼儿园园徽将幼儿、教师和幼儿园巧妙地合为一体，体现了阳光幼儿园团结、和谐、互动、向上的精神风貌。
江苏省扬州市宝应县氾水镇中心幼儿园
礼仪教育是我们氾水镇中心幼儿园致力打造的特色。设计的标识是“氾幼”汉语拼音的首个字母的巧妙化形，恰似以礼仪姿势相对的成人与孩子。
我们以童话故事中既神奇又极富爱心的七色花作为园花，将其作为园所的形象标识，并赋予其新的含义。七色花给人以阳光、温暖、幸福、快乐、甜蜜、奋斗的启示。我们的七色花象征氾幼的礼仪宝宝所具有的良好品质：红色—热情；橙色—快乐；黄色—文明；绿色—卫生；青色—诚实；蓝色—友爱；紫色—智慧。七色花瓣还寓意氾幼的七种礼仪课程，即仪表礼仪、卫生礼仪、社会礼仪、游戏礼仪、交往礼仪、生活礼仪、节日礼仪。花心部分融合氾幼礼仪特色、礼仪姿态的标识，红色未画满的圆形，表现幼儿园教育以开放、包容的姿态，迎接家庭、社会的渗透与加入，又传达了氾幼拼搏、奋斗、开放的创业精神。
江苏省靖江市第一实验幼儿园
园徽由红、黄、蓝、绿四种颜色组成，四种颜色可以融合、变化出所有的色彩，寓意幼儿园是为幼儿涂抹生命的底色的阶段，同时也表现出幼儿园生活丰富和多彩的特点。一幼园徽构图简洁，可以有三种理解：
1.奔跑的儿童：在一幼的支持下，一名儿童张开双臂向着心中的方向奔跑，尽情释放自己的欢乐与童真； 2.绽放的花朵：红色的小花，在叶片的支持下，迎风灿然绽放，象征一幼精心呵护儿童花朵一般的生命； 3.阳光下的幼苗：在红日的照耀下，一株幼苗正迎风摇摆，向上伸展，寓意幼儿发展的无限可能与希望。 一幼园名标识采用艺术化处理，运用了弧线、圆点等元素，在端庄大气中体现幼儿园特有的活泼与灵动。
南京市第五幼儿园
进入21世纪网络的发展是最迅速的，所以幼儿园的LOGO采用网络的代名词“O”作为创意点，同时也是第五幼儿园突出数字“5”。
logo的右半部分是由数字“5”和字母“0”一起结合的一个变形。上半部分是“0”下半部分是“5”，这样就能把第五幼儿园和电教紧密地结合到了一起，同时也像一个飘逸的绿丝带，象征着“绿色爱心”的绿丝带和爰心飘荡在校园的每一个角落；也代表教师上课的灵活、生动、有活力，年轻、健康、有生命力。
左半部分像孩子用蜡笔勾画出的一笔，和右半部份正好一起构成了一个爱心形。也寓意这老师和孩子一同构建一个有爰的校园。
左上角的小叶子是由星星点点的小色块构成的，代暴着学校的多元化，幼儿园由许多不同的色彩而一同构成，不同的色彩代表这幼儿园、社会、家长、孩子、老师，在所有人的一起紧密的合作下一起共创一个健康有爱心的幸福校园。
从标志的整体看也像一个带叶子的苹果，苹果代表着平安幸福健康的同时也寓意着幼儿园有一个健康的校园。色彩也使用了幼儿园的园色黄和绿。让孩子一起在幸福的教育下成长。
南京市建邺区回民幼儿园
树冠：用绿色双线条画出的空心树冠，是从“回”字变形而来，回族喜欢绿色，崇尚绿色，绿色象征着和平、安宁，象征着我们回民幼儿园。而绿色的树冠又像一把伞，保护着伞下的绿色幼芽。寓意着我们珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，让他们在幼儿园里自由、自主、愉悦的生活。树杆：形状像汉字“丫”形，是幼儿园幼字拼音大写，也像一棵绿色幼芽，热情、活跃,朝气蓬勃，代表着活泼可爱的孩子们。每个孩子都是独特的个体，我们尊重他们的发展个体差异，希望他们在我园能够开启他们的智慧之门。整个园标以回族代表色绿色为主调，也代表着生命与活力，也象征着和平、安宁。形状是如一棵高大的树木，象征回民幼儿园是一座培育幼苗、开启智慧的花园，是孩子们的乐园。
江苏省如皋市江安镇江安幼儿园
江苏省如皋市如城光华幼儿园
山东科技大学幼儿园
葵花向阳，茁壮成长，植在土地中，有土壤水分的滋养。 幼儿好比葵花，在幼儿园的沃土中健康快乐成长，教师是园丁，关心、爱护、关注每一株“幼苗”，公平公正地对待每一个孩子。
根据园标配园歌：《小葵花》 太阳圆圆，金灿灿。葵花圆圆，向太阳。太阳圆圆，金灿灿 。葵花圆圆，向太阳。科大幼儿园，我的家。小朋友一起做游戏，你快乐，我快乐， 宝宝乐的心花开！你快乐， 我快乐 ， 妈妈看了心里甜！小小葵花快长大， 葵花永远向太阳！
山西振兴中心幼儿园
园标整体用同心圆建构，寓意幼儿园一切工作围绕幼儿的“核心素养”发展，幼儿的“核心素养”为圆点。“圆心”是一位快乐、健康、活泼的幼儿，向往着明天的美好，将带着梦想奔向未来。
其中外圈圆形表示振兴中心幼儿园自2008年9月1日建园以来在各级领导的正确领导下蓬勃发展，勇往直前。内圈圆形表示幼儿在园丁辛勤的呵护下，家园的共同配合下，茁壮成长，绽放成璀璨的明日之星。
色彩采用红、黄、蓝三原色和绿色、黑色构成，蓝色象征着沉稳大气，黄色象征着光明和希望，红色象征这火热的激情，绿色象征着勃勃的生命力，好像家园在用两只手托起明天的太阳，黑色线条流畅勤快，整体色彩明丽，意义鲜明，具有极强的视觉冲击力和表现力，预示着振兴中心幼儿园永远充满了朝气和活力。
将幼儿用小鸟形象高度概括图案化，简洁明了，完美的展现了儿童的童真、童趣、自信和开朗，伸展的双臂，飞翔的小鸟象征着孩子们在我园快乐、自由、幸福…
上海市市浦东新区海星幼儿园
沈阳市大东区教育局幼儿园
石家庄市第一实验幼儿园
园标灵感来源于「大拇指纹、年轮、绿叶、音符、路」整体体现了幼儿园深厚的积淀，又彰显了幼儿园现代创新，富有朝气的特点。
江苏省苏州市高新区星韵幼儿园
以校园标志性建筑幻化为四条彩条，组合成流动的星型，来凸显校园名称里的“星”与“韵”；极简的手法，形象地表现清新、活泼、阳光的多彩校园；也像一个灵动的孩子自信的舞蹈，并带着梦想开开心心地去上学。园标充分体现了我们积极向上的精神和“让快乐与发展伴随幼儿童年”的办园理念。
色调是红绿蓝三原色，寓意孩子在郭集幼儿园的七彩生活。幸福的笑脸，动态的线条，也寓意着他们走在健康快乐的人生起跑线上。
园标的“爱心”图形也叙述着教师的爱心、耐心、细心、责任心、童心。
无锡市爱尔艺术幼儿园
江苏省无锡市阳山中心幼儿园
驶过阳山脚下、误入桃花深处，在曲径通幽处坐落着一所既有厚重自然底蕴，又富有现代气息的幼儿园——阳山中心幼儿园。阳山中心幼儿园的园标是由两个字母“Y”和“S”演变而来，正是选用了阳山两字的首字母。“Y”表示舞动的孩子，象征着绿色健康，体现了我园“回归自然、崇尚童真”的办园理念。“S”则表示为桃叶，凸显了我园“桃娃教育”的办园特色，完美地诠释了本土教育、体验教育、快乐教育。“舞动的孩子”和“桃叶”两者交织在一起，形成桃子的样式，宛如一所清新的桃乡乐园，充满智慧的桃韵教师在这里孕育出一批批充满朝气、才气、慧气的幸福桃娃。
福建省武夷山市百花幼儿园
园标整体造型是一朵含苞待放的花骨朵，寓意百花幼儿园的每个孩子都是一朵朵含苞待放的鲜花，将在这个美丽的大花园中接受阳光雨露的照耀滋养逐渐长大。
红色的花瓣象征着阳光向上，造型不仅是“百”字的字母“b”，更是一个翘起的大拇指。百花幼儿园的孩子都是最棒的，我们教师也将以积极的态度鼓励孩子不断成长。
绿色给人以活力向上的感觉，因此绿色的花瓣象征着孩子们身心健康。
蓝色代表着平静稳定，因此蓝色的花瓣象征着自主自信。
黄色的明快鲜亮正是黄色花瓣所象征的和谐快乐。
整个园标寓意着百花幼儿园将以梁启超先生的“人生百年、立于幼学”教育理念为引领，代表着我园将创造具有教育化、儿童化、艺术化的环境，让幼儿在健康、自主、快乐的氛围中茁壮成长！
中国人民解放军香禾幼儿园
江苏省兴化市昭阳湖幼儿园
江苏省扬中市丰裕中心幼儿园
扬中市实验幼儿园
园徽围绕“生活中学习 自然中成长”的办园理念展开设计，凸显教师和幼儿互动成长的元素。
1.园徽为圆形，象征幼儿和老师因幼儿园而聚，这里是孩子们快乐成长的家园，这里是老师们实践探究的田园。
2.园徽是五彩的，象征幼儿园的学习和生活是丰富多彩、充满情趣的。在这里，每一个幼儿、每一位教师，都可以大胆想象、尝试、表达和创造。
3.园徽的主体形象代表老师和幼儿，大手牵着小手，互动成长；爱心贴着童心，心心相连。其中，幼儿如待发的嫩芽，如奔跑的逗号，而教师则在用梦想引领方向，用热情点燃智慧、用活力激励成长，使幼儿延续经验、获得发展的同时，自己也总结得失、提升素质。
4.园徽上半部分为英文，下半部分是中文，突出这里的氛围是包容的、这里的教育是开放的。 整个园徽简洁明快、积极向上，暗喻全体幼儿和老师相逢、相知、相长于扬中实验幼儿园，在五彩缤纷的生活中快乐学习，在心手相牵的传承中自然成长。
江苏省镇江市实验幼儿园
一、外形的意义： 1. 园标主体由字母“S、Y”组成，是市实验幼儿园的简称“”的拼音缩写。 2.种子的造型象征着刚刚成长的幼儿，每个幼儿心里都有一颗美的种子，我园在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。 “高音谱号”的造型，展现了我园对艺术美的向往。我园突显“彩笔绘童心”的办园特色，从幼儿的生命生长出发，站在幼儿的角度去发现幼儿、引领幼儿、发展幼儿，为幼儿的幸福人生奠基，让幼儿在充满艺术美的环境中和谐健康的成长，把童年的教育过程变成蕴涵美、发现美、赏鉴美、创造美的过程。“高音谱号”的反向呈现表达着孩子独特的思维方式，教育实践中我们要打破常规的理念，以一种全新的角度鼓励幼儿进行各领域的探索、体验和活动。
二、颜色的象征： 园标颜色以蓝色为主色调，蓝色是希望的颜色，象征着放飞理想、展望未来，体现了实验幼儿园和谐、快乐的氛围和积极向上的精神。
三、整体的寓意 ：敏而好学的人，用不断反思、不断创新的精神，带领着我们的宝贝在成长的道路上，像种子一样发芽、成长，唱出自己的最高音。
江苏省吴江实小幼儿园
园标的设计体现了实小幼儿园“爱德求真”的园训和“让每个人沐浴在爱与希望的阳光中”的办园理念。园徽似太阳，寓意有阳光的地方就有爱和希望；半封闭、七彩的设计寓意的教育是开放的、多元的；七彩阳光聚向圆心，标识着人“和融”的管理理念。园徽似花朵，寓意着孩子们在爱与希望的阳光中茁壮成长；七种色彩分别代表的孩子是有爱、有礼、有信、好奇、好问、好动、好学的“本真”儿童。
看了这么多幼儿园的优秀园标，您最喜欢哪一个？
下面就给你们心目中的“最佳”投票吧！
PS:6月10日中午12:00投票截止哦！
获奖说明：
在评选中，获得一等奖的幼儿园可获赠《早期教育》（美术版、家教版）全年杂志合订本一套；
获得二等奖的幼儿园可获赠《早期教育》（教师版、家教版）全年合订本杂志一套。
获得三等奖的幼儿园可获赠《早期教育》（家教版）全年合订本杂志一套。
参与的幼儿园都将获赠《早期教育》（教师版、家教版、美术版和教科研版）杂志一套（价格合计46元）；
PS:获得一等奖的优秀作品将刊登在《早期教育》2017年7、8合刊（教师版“幼儿园环境专刊”）上，并择优在《早期教育》（教师版）封面刊登。
文章转载自公众号：吴江实验幼儿园
