——全国幼儿园游戏化教学暨区域游戏的设计策略高级研修班学员走进
江南小雪时节一旦遇到降温和连绵阴雨,常常会令许多北方人都觉得寒冷无比,但依然无法阻挡来自全国各地幼教同行们的学习热情。11月22日上午,全国幼儿园游戏化教学暨区域游戏的设计策略高级研修班学员走进吴江参观学习。收起一伞的秋雨,踏入幼儿园门厅,老师们就被门厅里丰富多彩、童趣盎然的秋游展板深深吸引,在欣喜中开始了为期半天的观摩学习。
首先参观者观摩了骨干教师仲唐晖老师执教的大班社会活动《我是文明小观众》。活动内容源自孩子们在玩角色游戏《小小电影院》时遇到的困惑和问题,借助游戏再现观影场景,让孩子们在集体讨论、合作表演、实践体验中感知、梳理、总结、运用看电影的规则,学做文明小观众,充分贯彻落实了幼儿园课程游戏化、生活化理念。
随后,肖菊红园长向参观者作了题为《幼儿园特色办园的思考和实践》的专题讲座,介绍了吴江百年的发展历程、办园理念和特色课程,通过视频、课件展示十五年来对区域游戏建设的不懈坚持和深入研究,介绍在结合课程游戏化推进过程中贯彻、落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的思考和实践,引发了观摩者的共鸣,赢得了大家阵阵的掌声。
讲座结束以后,全体成员参观了校园环境,观摩全园区域活动。优美的环境、丰富的材料、快乐的游戏给参观者留下深刻的印象。三楼“人文之旅”长廊中,吃、喝、穿、赏、玩各种琳琅满目的本土特色游戏材料令参观老师叹为观止,同时也被孩子们对家乡文化的熟悉和热爱所感,二楼“艺术之旅”长廊中展示的儿童美术作品让参加者感到到宝贝的心灵手巧,一楼“科技之旅”陈列的各类活动展板也引发参观者大大的兴趣,大、小区域活动的结合展示让参观者感受到了区域活动的魅力和孩子们学习的快乐。
活动结束时,参观者意犹未尽、流连忘返,围绕“课程游戏化建设”话题与肖园长不断互动交流,纷纷要求和结对,展开并保持长期的互动学习,把好的做法辐射到全国各地。在观摩中学习,在交流中成长!让我们一起努力!
文章转载自微信公众号:吴江实验幼儿园
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