我们/用/不/同/的/方/式/与/过/去/告别
小小菜地 大大收获
合肥市明珠幼儿园尚林苑分园
种植园系列活动之播种篇
在幼儿园的环境教育中,种植区是重要的组成部分之一。 因为它不仅具有绿化,美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教育价值。它为孩子提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会,为了更好地发挥种植区在日常生活中的教育功能,拓宽孩子视野,让孩子进一步亲近大自然,养成爱生活、爱劳动、爱观察的良好习惯,合肥市明珠幼儿园尚林苑分园2022年秋季开展了“小小菜园,大大收获”种植系列活动。
幼儿选种展自主
老师和孩子们一起通过集体教学、科普小视频、绘本故事、观察植物等多种方式,调查适合在秋冬季节播种的植物。选择适宜播种的种子,彩椒、西红柿、黄瓜、丝瓜…孩子们纷纷当起“评审员”,大家共同选出自己喜欢并适合在秋冬季节种植的蔬菜。
各自投票选择
在种植前,各班级幼儿自主讨论自己喜欢的蔬菜,用自己的方式将其记录下来,然后大家一起投票选择,最后决定班级需要种植的蔬菜。
动手播种“乐”成长
伴随着秋风,孩子们拎着小桶,带着小铲子,来到各自班级的种植区。稚嫩的小手认真地翻土,每双小眼睛都在仔细地寻找土里的杂草、碎石。在老师和孩子们共同努力下,一块块种植小园地被开垦出来,肥沃土壤静静守护着种子的成长。孩子们将种子均匀地撒在泥土上,并在表面盖一层泥土,洒一些水,一起静待种子发芽吧。
悉心照料“享”幸福
自从播下种子,孩子们就像种下一个希望,每天户外活动时,老师带领孩子到种植区域观察播种的种子,及时给种子浇水、松土,盼望着种子快快长大。
生活即教育,种植为孩子们提供了观察与发现、劳动与收获的体验。有趣的种植活动,不仅使孩子们亲历了种植这一经验,更让他们体验到了劳动的快乐,在劳动中得到了成长。
编辑:苏守芳
撰写:苏守芳
审核:李月
文章转载自公众号:合肥市明珠幼儿园