“童心”抗疫 从“心”出发

“新冠”悄悄来临，最简便有效的防护措施就是在人多密集的时候戴口罩。幼儿明白了戴口罩的意义，学会正确佩带口罩的方法，帮助孩子树立正确的防“冠”意识。

正确戴口罩的步骤：

1.打开小口罩

2.双手推往脸靠

3.双手上下拉口罩

4.金属边边按压好

5.口罩和面全贴合

    孩子们通过学习正确佩戴口罩，了解到了疫情防控的一些小知识。来园离园都会正确佩戴口罩，做好自我保护。

    新型冠状病毒，面对这个闯进我们生活的敌人，孩子们有很多的问题，新型冠状病毒怎么这么厉害？病毒到底是什么样的呢？它是怎么跑到人身上的呢？

对于孩子的问题，我们可以用通过图片、小视频或故事绘本向孩子解释正在发生的一切。当然孩子们也正用自己的方式来表明他们想要战胜病毒的决心和信心！

    在疫情防控这个特殊时期，做好孩子的心理疏导就是给孩子一份特别的爱。那么在这个特殊时期，哪些做法利于增进亲子情感、疏导孩子的心理压力呢？在这里，朝晖幼儿园给家长朋友们提供了一些小妙招，希望通过我们共同努力，让孩子更加健康快乐地成长。

01 用儿童化的语言向孩子解释疫情

    幼儿阶段的孩子，很容易受到周围环境的影响。对于居家防疫，不能只是简单地提出要求、命令，甚至吓唬孩子。必须帮助他们理解为什么要这样做，才能减少孩子的困惑以及由此带来的情绪波动。

这个打乱了生活的、看不见摸不着的病毒是什么样的？可能是从哪里来的？会对人产生哪些影响？怎样可以保护自己？这些问题要用孩子们可以理解的方式讲解。可以借助一些优秀绘本，如《冠状病毒》、《为什么不能可出门》、《溜达鸡》等，和孩子一起学习和讨论。也可以利用些网络资源，如“我不是胆小鬼”，帮助孩子正确面对疫情。

02引导幼儿养成良好生活习惯

疫情后的防护依然重要，将良好生活习惯的培养自然渗透在一日生活之中，例如鼓励幼儿勤洗手，尤其是在打喷嚏、咳嗽、进食前后以及上洗手间之后；爱护环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，引导幼儿积极主动地参与到环境卫生的保持、监督和维护中来。让每一位幼儿理解，良好生活习惯的养成就是提高自我保护能力、保障身体不受侵害的重要方式，形成受益终身的健康生活方式。

03积极关注，用心陪伴

配合幼儿园开展幼儿居家学习活动。幼儿园通过微信公众号、班级群等，制定了丰富多样的学习课程，家长可及时了解有关活动内容，自行制定日常作息表，开展活动，引导幼儿做到规律有序生活。除此之外，还可以和孩子一起下厨，学做一道新菜、学一道甜品、一起搭积木等等。

疫情心理 调适指南

    疫情防控期间处处是教育，无论遇到什么，我们不妨和孩子一起学会从容面对，和孩子一起学会管理自己的情绪。孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同关注疫情下孩子的心理健康，运用科学的防疫方法和乐观的心态积极面对，用健康拥抱每一天的太阳！