家园共育——“海外幼小衔接的经验与启示”观感

专家引领

      西方国家幼儿园和小学是连在一起的。3-5岁的儿童在幼儿园楼里进行学习，6-7岁的儿童在小学一楼的教室里进行学习。国内3-6岁的儿童在幼儿园里学习，7岁开始进入小学。

       西方国家特别重视在家庭中建立安全感。

国内父母怕孩子输在起跑线上，会给孩子报各种兴趣班增加知识的储备量。平时我们在家可以多注重心理上的衔接，多带孩子活动，利用三维的方式帮助孩子储备上小学前的知识。

让孩子参与到做家务当中来，会让孩子逐渐意识到自己是家庭中的一份子，做家务是每位家庭成员的责任和义务，同时自己的劳动成果给家人带来帮助和便利，也会激发孩子的责任心和荣誉感。

做家务的过程中，会充分调动孩子的各个感官和肢体，可以有效锻炼孩子双手灵活性、手眼协调能力、身体力量，让身体的协调性不断增强。

做家务过程中要不断进行整理、收纳、摆放、布置等的练习，帮助孩子养成整理分类归纳的习惯，这种习惯会迁移到学习和生活中，让孩子受益。

家长们都知道做家务是需要体力和脑力的付出，同时也需要付出时间，需要坚持不懈，不是三分钟热度就可以完成，做家务锻炼孩子的耐心和毅力。