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【绿藤慧研】相约云教研,蓄力待花开 ——中北园区关于幼小衔接“云上”教研活动(一)

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HELLO  PRIMARY SCHOOL

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你好

BY 大班


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天街小雨润如酥

草色遥看近却无

伴着淅淅沥沥的春雨

转眼便进入了最美人间四月天


大班的孩子们即将在几个月后

告别幼儿园

进入到下一个阶段的学习

面对崭新的小学生活

宝贝,你准备好了吗?







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我心目中的小学

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可可小朋友:

我心目中的小学会上数学课,体育课,大家都在一起开心的上课和跳绳。有很多幢楼房,小伙伴们都会在里面上课。学校里有池塘,里面有小鱼、小乌龟、小鸭子,它们一起进行游泳比赛。

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高兴小朋友:

我心中的学校是一个用钻地车钻出来的地下地理学校,那里有教室、洗手间、停车场,还有我最喜欢的昆虫实验室,实验室里能观察研究各种昆虫,像蚯蚓、蝼蛄、蚂蚁和锹甲都是我要研究照顾的昆虫,地下有一条通往操场的神秘通道,每天上学都能在地下通道看到神秘昆虫。

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宝儿小朋友:

我心目中的小学是有很高的楼很多教室,有很大的操场,同学们都挂着红领巾在彩色的跑道上快乐地奔跑、拍球和跳绳。

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乐乐小朋友:

我心目中的学校是个学习知识的地方,有好多新的同学和老师,很多好看的书。还有一个大的宠物乐园,各种小动物都生活在那里,它们有自己的小屋子和玩耍的地方。皮卡丘也会生活在那里。

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清清小朋友:

 我心目中的小学校园是花的海洋,校园内种满了各种各样的鲜花,我们的教室犹如一瓣瓣花瓣,教学楼与教学楼之间像藤蔓一样的连廊连接着,我们在这蜿蜒的玻璃连廊间穿梭,可以俯瞰操场上各种植物。操场上的鲜花可以伸入教室,我们在芬芳的环境里快乐学习! 

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然而一场疫情

让春季开学按下了“暂停键”


大班的孩子正处于

幼小衔接的关键时期

这也使得大班的家长们

在宅家的日子里

产生了有些许焦虑:

孩子马上就要上小学了,

在家的幼小衔接该怎么做?


针对家长们的焦虑和担忧

我园教师们希望通过线上教研活动

集思广益互动分享

梳理制定关于幼小衔接的相关举措

以便更好地指导家长

宅家开展适宜、有效的幼小衔接活动

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Step1

家园携手“云调查”

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教研活动开展前期

大班年龄段的教师在各班班级群中

邀请家长参与关于

“幼小衔接”的线上问卷填写

收集家长们在

幼小衔接活动中遇到的困惑

以及后期开展幼小衔接

所期望得到的支持

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问卷填写完成后

教师们线上问卷的数据

进行了收集与统计

整理出每位家长

对幼小衔接提出的

各式问题和需求

并以其中产生的高频问题

作为后续教研主题。

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数据分析


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幼小衔接在家庭指导中

家长存在哪些困惑?

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您最担心孩子入小学面对的压力有哪些?

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Step2

聚焦问题“云预告”

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为保证教研活动

能有序、高效地开展,

在教研活动正式开始之前,

我园教研组长

兼教研活动主持人

金姗霞老师

将活动安排与教研主题

在工作群中进行发布

以支持教师们

广泛收集资料

充分研究思考

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Step3

智慧碰撞“云教研”

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4月21日中午,

“如何有效做好幼小衔接工作”

为议题的云教研活动

如期进行

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会议中

教师们就两方面的主题

进行了在线研讨


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开学前,教师如何有效指导家长从哪几个方面做好幼小衔接工作?

01

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面对议题

教师们积极发言

表达自己的想法与观点

以求在不同智慧个体的思维碰撞中

总结、提炼出

最具指导意义、可行性最高的

幼小衔接指导策略


02

开学后,教师应如何在课程实施中落小衔接工作?可以与我园的定向特色做怎样的结合?

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结合园区的特色定向活动

教师们也从各个方面展开设想

力求从不同角度、不同方向

与我们的幼小衔接课程进行融合


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会议的最后,我园业务园长李虹老师就教师们的研讨过程和成果进行总结肯定了教师们的积极参与与智慧共享。

同时,李虹老师也从“如何指导家长”、“宅家期间可以做什么”、“接下去可以做什么(创新形式)”三方面,为教师们今后指导幼小衔接工作的开展提供了策略,为幼小衔接融合园区特色定向的课程实施指明了新思路、新方向。

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幼小衔接不是一蹴而就的

而一次的云教研尚不能

将这项议题深挖到底

虽隔空隔屏

但相信在教师们反复的

研讨与互动之下

定能挖掘出更多

有价值、可操作的经验策略

以帮助孩子们

更从容、更平稳、更顺利的

向小学生活过渡。


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chun

ri

zhu

fu

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对未知的将来,孩子们需要的不仅是一颗乐观和坚定的心,也有需要成人引导和鼓励的良好习惯。

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爸爸妈妈们

和孩子一起行动起来吧!

小学,我们准备好了!

一起来听听他们的祝福吧!




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于祎程外婆

退休语文教师

孩子们,三年的幼儿园生活,你们似乎坐着高铁列车此时已将抵达终点。虽说幼儿园的生活是短暂的,但也在你们成长的旅途中,抹上了绚丽多彩的一笔。忘不了,第一天入园时,是老师的温暖怀抱,让你停住了暂别妈妈的哭泣;忘不了,不小心的一次尿床,是老师的悉心照料,让你免受了寒冷的侵袭;忘不了,一个个动听的故事,一次次拓展性活动,一段段伙伴间的美好回忆……是朝晖幼的老师们,牵着你们的小手,引领你们踏上了人生的第一个阶梯。

转眼间,你们将不再是当初那个小小的、哭喊着找妈妈的孩子了,将成为一名小学生,这将是你们成长道路上的又一个转折点。愿你们再一次扬帆起航,踏上新的征程,迎接新的挑战。

小学校园又是一个鲜花盛开的美好地方,会有更多更新的奇妙东西等着你们去探索。你们会在博览群书中流连忘返,在攻克难题中欣喜若狂,在实验探究中发现奥秘,在学习实践中增长才干……

六年后,你们将会看到一个更新更完美的自己。孩子们,努力吧!


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陶金萱妈妈

长江实验小学数学教师

亲爱的大班娃们:

还记得三年前你哭哭闹闹地“闯进”朝晖幼儿园吗?三年里,在老师们地辛勤努力和谆谆教导下,你从刚开始的腼腆变成了热爱,从起初的任性到现在的知书达礼,从牙牙学语到出口成章。你的每一步都在中北园区里坚实走过,这里遍布着你的欢歌笑语,洒落着老师们和爸妈们的爱与期许……

离别之际,请感恩老师们的关爱与呵护,勇敢踏上小学六年的征程,与自信为友、与认真为伴、与快乐为伍,扬帆起航,拥抱绚丽多彩的明天! 



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于祎程妈妈

天水小学英语教师

亲爱的小朋友们

恭喜你幼儿园毕业了!三年的幼儿园生活很短暂是吗?在幼儿园里你结识了很多好朋友,遇到很多好老师。在那里有你太多的第一次和数不清的第一步。在那里你学到了好多知识。你长大了,进步了,爸爸妈妈真为你高兴,同时也感到幸福!

转眼间,你即将迈进小学校园,相信你还会给我们带来更多的惊喜,愿你以后的人生充满期望和鲜花,不辜负老师的关心和爱护,不辜负爸爸妈妈的期盼,永远成为老师及爸爸妈妈的骄傲!


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林骁宇妈妈

杭州师范大学教师

亲爱的大班孩子们:

      时光就像一个顽皮的精灵,一个华丽的转身,三年的时光匆匆而过,背着小水壶踏入幼儿园这个人生中第一个集体的画面仿佛还定格在昨天。回看过去,你的成长就像破茧而出的美丽蝴蝶:学会穿衣,系鞋带,叠被子,收拾餐具,学会画画,唱歌,拍篮球操,学会跳绳,和同学们团结友爱,敬爱老师,热爱集体,懂文明,讲礼貌,有爱心……. 这些都是亲爱的老师教会给你的本领,是和蔼的阿姨照顾着你,是可爱的同学陪伴着你,这些都是将你人生中非常珍贵而美好的回忆,你要感恩有他们的朝夕相伴。

今天你已为要进入近阶段做准备了,大家也即将分别进入小学。那将是一个全新的更为广阔的学习天地。爸爸妈妈期待你大胆的去探索和发现,学会独立思考,学会勇于面对,学会坚强坚持,用积极乐观的心去迎接新的旅程,成为一名优秀的小学生。


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关于“幼小衔接”的云研讨

我们还将继续

期待我们下次的分享吧!



文字编辑:高燕 金姗霞

图文编辑:沈奕凝

责任编辑:李虹

总    编:孔蓉萍













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