艺术月 有歌 有舞 还有爱

什么是艺术？

每年的五月，是宋庆龄幼儿园的艺术月。艺术可能抽象，艺术可能深奥，但只要善于观察、用心感受、大胆表达，艺术也能有如游戏般有趣，有如故事般引人，给人带来丰富的情感体验。来看看校园里，孩子们和老师们开启的这段美妙艺术之旅，感受孩子们因为艺术而获得的无限欢乐和成长。

幼儿园里找艺术

艺术月里，幼儿园的公共环境焕然一新：琳琅满目的中西方乐器展、楼梯转角的画家介绍和作品展……孩子们漫步幼儿园，随处都有乐曲萦绕耳边、艺术家的作品映入眼帘。

音乐充满魅力，认识一下音色各异的民族和西洋乐器。

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欣赏世界名画，认识一群各有所长的中外画家。

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多元文化学艺术

艺术的形式是多元的，内容是丰富的。外教老师们结合孩子的年龄特征和认知发展水平，巧妙地把对艺术作品的欣赏和表现与学习活动有机结合。通过寓教于乐，孩子们感受到不同艺术形式的奥妙所在。

我们自己的艺术节

艺术月里最令人期待的事情当然就是我们的艺术节啦！每个节目都蕴藏着丰富的内涵，老师们既注重孩子对歌舞动作的学习掌握，更关注孩子从中获得的情绪满足与情感体验。围绕艺术节开展的课程探索也是五月幼儿园里一抹靓丽的风景，老师们寻找和创造着一切可能的教育契机。

艺术节节目单的制作与义卖，是课程中的保留内容。尤其是大班的孩子们，为此他们已经忙碌了好久了……

艺术节那么多的节目，服装、道具各有哪些？每个节目要表现的是什么内容？跟着小记者一起到班级里、排练房里一探究竟。

每个节目都看点多多，怎样能让观众从节目单里看到每个节目的亮点，小画家们得动动脑筋，把最重要的信息画下来。

义卖离不开爸爸妈妈的支持，小主播们手持倡议书，在陌生的家长面前做“广告”，期待更多人献出爱心。

“欢迎您来献爱心，这是我们自己制作的节目单。”“这里面有每个班级的节目噢，内容很精彩。”“请支付现金，您也可以扫码。”“请您在背景板上签个名。”“请在这里拍照纪念。”义卖现场孩子们化身爱心天使，大家齐心协力，义卖圆满成功。

整个义卖活动，孩子们收获了不同角色体验所带来的成长。负责介绍的孩子要与同伴和陌生家长交流，我们看到孩子社会交往能力的提升；负责引领签字和拍照的孩子需要全程服务，我们看到了孩子的责任心体现；负责义卖的孩子收集清点钱款，这是认识钱币最直接的学习方式。无论担任义卖中的哪个角色，孩子们共同合作尽心尽责，吸引了很多人来参与义卖，许多家长被孩子的认真、热情所打动。

只有孩子因为了解而全情投入，只有孩子因为参与而更添自豪，艺术节才能真正成为属于孩子们自己的“艺术盛会”，成为促进孩子发展的绚烂舞台。

艺术，随时随地，不期而遇；

艺术节，大剧院之约，不见不散。