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亲子高级阅读计划:《雪地里的脚印》

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雪地里的脚印

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一个寒冷的冬日,

狼坐在它温暖又舒适的小屋里,

一本一本读着那些专门讲狼的书。

故事中,所有狼都很“坏”、很“可怕”。

“我觉得应该有人动笔写个好狼的故事了。

它说。于是,它坐在书桌前,

拿起笔,这样写道…..

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文/图:松岗芽衣 

 译:黄筱英亲子高级阅读计划:《雪地里的脚印》-幼师课件网第7张图片

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绘声绘听

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亲子阅读小锦囊

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1)故事结尾,狼在一片橙色的天空下,走出家门,走向远方延伸的白茫茫的雪地里,追随着出现在它家门口,一串不知名的脚印去了。请孩子们帮助这只一心想成为善良的狼编一个好狼的故事吧!
2)亲爱的爸爸妈妈们,请选取一两个你们儿时听过的关于狼的故事,讲给孩子听听吧!您也可以和孩子聊一聊真实世界中的狼,找一些动物世界的资料和孩子一起看一看。


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亲子拾趣

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楷博(六岁):狼随着脚印找到了脚印的主人,原来是一只可爱的小熊。这次狼高兴极了,它问小熊:“我们能做好朋友吗?”小熊说:“可以,但是你要保证不吃别的小动物,和我一起吃甜甜的果子。”狼答应了,它们就一起玩,一起吃果子,成为了最好的好朋友。

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诺诺(六岁):狼先生走进了白茫茫的雪地里,发现了一串脚印,好像是小企鹅的脚印。但是小企鹅好像摇摇摆摆走了很远了,狼就跟着这些脚印走去,终于找到了正在造房子的小企鹅。狼帮助小企鹅一起造过冬的房子,小企鹅觉得狼真善良,于是就和狼成为了好朋友。

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天天(六岁):狼追随着脚印,先后遇到了小松鼠和小兔子,最后还遇到了小青蛙,它非常想和它们成为好朋友。狼先生心想那么冷的天,这些小动物又冷又饿,会不会碰到猎人呢?想到这里,狼先生就把这些小动物都送回了家。这些小动物很开心,知道了原来世界上也有好狼。


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善颐(六岁):有一天,狼先生走出家门看到了一串脚印,好奇地跟着脚印走进了森林里,他遇到了一只正在睡觉的小考拉。狼叫醒了小考拉问:“这是你的脚印吗?”小考拉被吵醒了,不高兴地说:“我正在睡觉呢!不要打扰我。”于是狼就等到小考拉睡醒,小考拉睡醒后很高兴,就很狼先生一起去玩了。

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亲子悟语

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敏敏爸爸:之前,敏敏有读过《狼与七只小羊》的故事,虽然小羊的结局不太好,但是善良的敏敏还是希望狼与小羊可以和谐共处。她的内心还是有着这样的一个美好的愿望的,希望狼真的可以成为一只“好狼”。

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楷博妈妈:楷博平时也是非常喜欢有关大自然、动物的书籍和影视作品。我们有空的时候会一起看看《动物世界》,宝贝也非常愿意去了解大自然的规律,比如它知道老虎是百兽之王,即使是凶狠的狼看到了老虎也不敢轻举妄动。

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子阅师云

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童话作者们似乎对狼族不太厚道,让狼在故事里大多扮演反面角色。那么世界上有好狼吗?在这个故事里,就有一只努力追求真善美的狼,想要和其他的小动物们成为朋友。就像《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼一样,虽然总是想要抓到羊,但是却和羊发生了一连串有趣又温馨的故事,仿佛在告诉我们狼和羊也可以是好朋友。    
天气渐渐转凉,一年中最寒冷的季节已经到来。在这个寒冷的冬日里,温暖你的可能是一杯热的牛奶,可能是一个温暖的拥抱,也有可能是一个温馨的小故事。让我们感受与家人共同阅读所带来的温馨和甜蜜,想一想发生在好狼身上的故事,在孩子的心目中播下善良又温暖的种子!




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文章转载自微信公众号:宋庆龄幼儿园

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