期初??家园互动
家长是幼儿的第一任教师,也是幼儿教育的重要力量。为进一步加强家园联系,增进家长对幼儿园工作的了解,理解并主动配合老师工作,提高家庭教育的观念,营造和谐、有效沟通的家园氛围,真正达到家园携手共同培养孩子的目标。杭州市实验幼儿园于3月13日、3月15日分别召开各年级组家长学校讲座和家长会活动。
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托小年级组
——“榜样家长”分享会
新学期的第一场家长学校讲座,我们依然给托小年级组安排了传统而又具有实际意义的“榜样家长分享会”。中大年级组的四位“榜样家长”结合自己的育儿经验,来跟小年龄幼儿家长们分享自己的一些心得体会。从生活习惯到学习经验,从日常陪伴到成长变化,“榜样家长”分享的故事切实贴题又能引起共鸣,获得了托小年级组家长们的热烈掌声。
苹果一班家长
苹果二班家长
西瓜一班家长
西瓜二班家长
陈莺园长指出
分享会结束后,陈莺园长指出,在孩子幼年时期,父母的言行和榜样力量在日后是任何一位好老师、好学校都无法代替的,因而父母一定要积极参与到孩子的早教中来,给孩子树立好的榜样。
认真听讲
认真记录
“榜样家长”分享会从家长育儿的角度拉近彼此的距离,颇受大家欢迎,家长们都希望今后能多召开这样的活动。
2
中班年级组
——家庭中的亲子关系
和父职教育
新时代的家庭教育是一种新型的亲职教育,倡导父母教养子女观念、态度与方法上的革新。为了充分调动父亲教育的积极性,做孩子的养护者、做家庭的保护者和精神的指导者,我们邀请了儿童心理学博士,中国家长教育研究所研究员马一超博士来为中班家长开展讲座《家庭中的亲子关系和父职教育》。
讲座中
为了配合主题,本次讲座中班的家长来的几乎是清一色的爸爸。讲座中,马博士以沟通为引领,以其独到的观点和有趣的互动游戏,提供给家长与孩子的相处之道,激发、渗透父职教育。同时他也结合自己家庭教育中的实例,认为尊重、赞扬、爱是亲子关系中的三要素。他提出的父职教育的经验与方法获得家长的认可与赞同。
澎湃演讲 深深共鸣
马博士的澎湃演讲引起家长们的深深共鸣,大家纷纷承诺不缺席孩子的成长过程,会正确表达父爱,让孩子在父母的共同呵护下茁壮成长,给孩子创造一个幸福的童年。
3
大班年级组——幼小衔接讲座
大班幼儿进入第二学期,直接面临着幼小衔接的种种问题,家长对此也充满了困惑。活动特别邀请了杭州市外语实验小学教导处主任潘老师和低年龄段班主任张老师进行讲座。张老师结合自身经验,以生动的案例、故事、教育理念等多重方式,告诉家长“孩子上一年级那点事”,帮助孩子一起做好“幼小衔接”工作。潘老师重点介绍了小学基本情况和幼升小的有关事项,切实帮助家长们解决实际需求。
做好准备 打下基础
良好的学习习惯、生活习惯能让孩子的学习、生活达到事半功倍的效果,家长需要让孩子对小学充满向往之情,在日常生活中多给孩子自我锻炼的机会,养成良好的学习习惯。
本次大班家长讲座活动,教师和家长们更加明确了大班幼小衔接的具体内容,从各方面切实做好大班幼儿的入学准备工作,帮助孩子克服心理因素,多陪伴、多鼓励,为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。
提出问题
互相探讨
4
家长会——最美的遇见
家长学校讲座之后,家长们回到自己班级参加家长会。各班分别采用照片、PPT和视频的形式生动地讲解展示了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏时的点滴片段。同时,老师们也就本学期的工作重点、家园共育工作、教育教学工作等内容向家长们作了具体介绍,并与家长们对幼儿的教育教学方式进行了热切的交流,同时真诚的希望和家长们在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育。活动结束后,家长们恋恋不舍留下来与教师交流着有关幼儿教育问题,老师们也是耐心倾听并给予专业的指导建议。
欢迎您的到来
托小年级组
中大年级组
讨论、分享
认真记录讨论结果
期初的一系列家园互动活动不仅拉近了幼儿园与家庭之间的距离,让家长对幼儿园的教育理念有了更深的了解,更能让家长们同老师共同配合来指导教育孩子,为他们今后的发展奠定了良好的基础。一切为了孩子,幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着,相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步!
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公众号:杭州市实验幼儿园
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文章转载自微信公众号:杭州市实验幼儿园
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