花格子大象
艾玛
世界上有没有
花格子颜色的大象呢？
带着这样的疑问和遐想，让我们一起走近绘本故事《花格子大象艾玛》吧！
“大象艾玛”这一动物形象既为孩子们所熟悉喜爱，又有着鲜明的外形特征，而且故事《花格子大象艾玛》情节简单有趣，形象鲜明突出，易于理解，绘本本身颜色绚丽多彩，能带给孩子色彩上的冲击；而绘本中幽默风趣的情节更能让孩子们投入其中，从而引发孩子对绘本和主角感兴趣。
带着问题去阅读：
这是一只怎样的大象？
叶赫凡：我在艾玛身上看到了好多漂亮的颜色。
程泽玗：有红色、蓝色、绿色、黑色、白色，好漂亮呀！
傅泽：我还看见艾玛的身上有好多的格子，就像衬衫一样！
封彦如：哇，五颜六色的艾玛好漂亮呀！
带着问题去阅读：
艾玛觉得自己和其他的大象不一样，心里很不开心，它是怎么做的呢？
易乐涵：快看，艾玛在摇一颗大树！
丁嘉翊：树上有好多的葡萄，我想艾玛它想变成葡萄的颜色。
何佳鸿：艾玛是不是想吃果子呀，你看他在用鼻子摇大树呢！
傅泽：不对不对，他想把果子打下来，然后把身上的颜色盖住，就和其他的大象一样了。
带着问题去阅读：
你想给艾玛设计一件什么样的衣服呢？
陈思彤：我要为它做一件五彩的衣服。
严骁澎：我想给它做一件迷彩衣，跟解放军一样。
朱可佳：我想为它做一件花衣服，有好多蝴蝶。
洪启江：我想为它做一件牛仔背带裤。
看看、摸摸、说说：
草莓二班的小朋友也带了漂亮的布来到幼儿园，我们一起来看一看、摸一摸吧！
傅泽：这块布有好多颜色啊，看上面有很多的小格子，每块格子都不一样，真漂亮！
周己轩：这块布上面有好多漂亮的花，就像我家里种的花一样！
杨俊飞：哇，这块布上面有好多的小狗狗，我最喜欢这一块布！
01
柴妤琪：这块布像树皮一样糙糙的。
02
赵晨汐：这块布像丝绸一样滑滑的，好舒服呀！
03
叶赫凡：这块布像棉被一样软软的，上面还有好多线连在一起。
Let’s Do It：
动动小手，让我们一起来为艾玛设计一件衣服吧！
创意布料画
材料准备：
各种颜色的、图案的布料、胶水、彩色卡纸，剪刀。事先画好轮廓，用来固定制作范围。
制作步骤：
1.准备各种形状的卡纸，三角巾、长方形、正方形等。
2.先把废旧布料剪成不一样形状，有三角形、正方形、圆形、长方形等等。
3.准备彩色卡纸、剪刀。
4.请幼儿动手撕纸，剪纸用来装饰作品。
5.把双面胶撕开来。
6.选取自己喜欢的形状进行黏贴。
7.教师帮助孩子一起添画，丰富作品。
01
剪一剪
02
撕一撕
03
贴一贴
一起添画、黏贴
作品展示：
大象艾玛的格子铺即将开张喽，小朋友们做了好多漂亮的格子布，我们一起欣赏吧！
向右滑动，看看我们的作品吧！
材料和工具在美术教育中是孩子们学习、创造的中介与桥梁，而运用特殊的美术材料、工具会使幼儿产生更浓烈的创作兴趣。此次活动中我们收集了家中废旧的布料来进行创意作品，对于孩子来说这些各种颜色的布料上面的图案、形状、色彩、材质既熟悉又新奇，贴近他们的生活。我们又根据绘本《花格子大象艾玛》让孩子们在色彩鲜艳的绘本中探索颜色的跳跃，唤起幼儿的创作热情与创作欲。
生活中的许多材料都能被我们所用，我们在选择的时候可以不妨从多方位考虑它的用途，看似简单的材料却能促进孩子某一方面能力的提高。幼儿在利用不同材料进行创意美术的同时，思维与双手也得到了锻炼，通过长时间的练习实现手脑并用，开发小脑，从而真正实现幼儿思维水平的提升，以及动手操作能力的加强。
杭州市实验幼儿园
我们的好朋友——花格子大象艾玛
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文章转载自公众号：杭州市实验幼儿园
