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特色主题日 | 让童趣在笔墨间畅游

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国画
平平老师说





浓墨,勾勒;淡墨,烘托;轻彩,渲染。顺着一级一级从云端莫名延伸出来的石阶,缓缓地向上。周边是郁郁葱葱的不知名的小树,蜿蜒着身子,向有光的地方蹿着。山涧树叶掩映的地方,隐隐地透出古老而质朴的屋脚,还有袅袅炊烟,悠闲地从叶儿的间隙里散开,散开……远处,是黛色的长眉一样的山峦,云吞噬了它的脚,它却欣然任自己消失在梦似的烟云中。流水上的小桥,在雨后显出了清亮的灵动。如针的细雨缝补着大地的外套,却不经意地撩起了江面晶莹的欢笑。孤船里的人,只是静静地望着,望着水青色绸缎似的江面,还是那远方的山呢?这是纸上的画,也是我心中的景。

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——什么是国画
——简单地说,就是用毛笔在宣纸上蘸墨汁,国画颜料来作画。
——什么什么是墨汁?毛笔又是什么呢?

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国画
材料
输入文





准备
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       穿好自己的倒背衣,在笔筒里面灌水,润湿毛笔。
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在盘子里倒一点墨汁,不要挤到外面。墨汁的颜色好黑啊,还有一股奇怪的味道。
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咦?这是在干嘛?
这叫镇纸:即指写字作画时用以压纸的东西。哦!原来这个小木块是在作画的时候将宣纸铺平整,真有趣啊。
我们也来
试一试。

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慢慢接触
中国画
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握好毛笔,毛巾上吸一吸,将多余的水分吸干,轻轻地在墨盘里,蘸一点墨汁,在宣纸上画自己喜欢的东西。
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完成好一步步准备工作好之后,就要开始作画喽。

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开始
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在经过老师的悉心指导之后,我们知道了每一次毛笔要在毛巾上吸一吸,这样毛笔才能更好地在宣纸上作画。原来用毛笔在宣纸上画画这么的有趣,跟我们平时用的蜡笔,彩色笔都不一样。轻轻地在纸上碰一碰,就晕染开了,真神奇。
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朱老师看到小朋友们认真在这里画画,忍不住也来和我们一起感受一下。
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第一次坐在地上和这么多小朋友一起画画,而且是用毛笔哦。今天我们画的是秋天的树林,我们先用浓墨在纸上画出树干树枝的形状,再用各种黄色的颜料在枝干旁边点上秋天的树叶。


秋天的树林马上就要出现了。

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墨舞
丹青

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认真地想一想,我脑海中美丽的秋天树林是怎样的呢?

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结束
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整理
体验了一场别有韵味的与众不同的国画课程,让我们感受到了我们祖国妈妈博大精深的文化底蕴,期待下一次的奇妙之旅。
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结束之后,我们会自己清洗毛笔和墨盘,洗毛笔的时候要将毛笔垂直下来,顺着水进行冲洗,这样毛笔才能保存很久。
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Show Time

秀/时/间

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 SEE YOU AT
TADAY

     秋天在我们的眼中是金黄色的,是暖暖的,是美丽的。我们喜欢画秋天,我们喜欢国画,我们喜欢这一门古老的、别具一格的传统艺术。


   通过这次的初步尝试发现孩子们极高的兴趣和想象力,这足以证明中国画博大精深,是我们幼儿园特色教学取之不尽的艺术源泉,为了进一步的推广中国画教学,使我们的民族艺术发扬光大,使每一个孩子认识国画,爱上这门古老的艺术文化。还有待于我们在教学实践中不断地探索,研究,并为之不懈地努力, 

   兴趣是最好的老师,让孩子在刚接触中国画时便在笔墨游戏中感受到无穷的乐趣,使之对国画学习充满期待并在每一次学习中保持愉悦的心情对孩子极为的重要。从笔墨游戏的期待中走来,教师要做的便是帮助孩子从儿童喜爱的涂鸦入手,更进一步地学习中国画。在不断地引导下孩子们的想像力就会发挥到极致,他们需要更大的空间让他们创作。


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杭州市实验幼儿园

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       快来给爱上国画,认真体验的孩子们点亮大拇指吧!~
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文章转载自微信公众号:杭州市实验幼儿园

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