【七乐教师】秋分视导明目标 蓄力赋能促提升——丰台区学前保教工作联合视导

喜迎二十大，开启新征程。丰台第一幼儿园教研主任刘志月老师以《基于集团化发展的幼儿园开放式教研模式的建构与实践》为主题，对丰台第一幼儿园教育集团园本教研工作进行了详细的汇报，就园本教研总目标、园本教研保障、园本教研组织、园本教研的效果四个方面进行了全面深度的阐述。

在新的学期， 我园在教研室的引领下，将园本教研重点落实在推进“课程游戏化”以促进园所保育教育高质量发展，以幼儿游戏活动为切入点，落实游戏精神，探索游戏路径，提升游戏质量。

游戏是儿童的天性，游戏蕴藏着无穷的教育价值。视导组深入班级，围绕环境创设、材料投放、一日常规、师幼互动等方面进行观察指导，重点关注区域自主游戏活动的情况，促进我园保教水平的提升。

秋天是丰收的季节，是和小伙伴一同劳作的季节。小菜园的玉米成熟了，一片忙碌的景象，采摘、晾晒、碾粉、分享……探索自然的奥秘。

秋高气爽，来一场和小伙伴的帐篷约会。一座座梦幻的帐篷屋里，孩子们欢声笑语、唱唱跳跳，体验着秋日露营的乐趣。他们嬉戏在阳光中，亲近自然，探寻秋之趣事，数不胜数。

大四班的植物角有属于自己的蘑菇屋，他们一起种植、共同悉心照料，最近蘑菇大丰收啦。

这不仅仅是一份特殊的礼物，更是供孩子们观察自然、亲近自然、热爱自然的礼物。小厨房的推出了自制美食“炸蘑菇”，赢得专家老师们连连称赞。

蔬果汁，一方布，便能留存下蔬果最美的样态。这是大七班的美工区，小艺术家们在探索过程中，亲身体验、动手操作，从最初的捣汁提取染料，到在不同材料上使用水墨工具进行装饰与绘画，孩子们发现问题、解决问题、验证猜想……

中四班有一群能工巧匠的小宝贝，他们和纸杯一起游戏，或是搭建、或是制作，小小纸杯衍生出大大的乐趣。

在与纸杯进行多次互动中，孩子们也逐渐探索到纸杯搭建的技巧。从简单堆叠到有主题有目的搭建，从独自搭建到合作搭建，从单一造型到多种组合，孩子们在不断探索、尝试中积累经验，提升空间想象能力和动手操作的能力。一个个小小的纸杯，给孩子们带来了无限创意。

追随幼儿，回归本真，以游戏为基本活动，有效促进幼儿身心健康发展。视导小组领导们充分肯定了我园教师观察能力与幼儿的游戏水平，同时鼓励教师深入探究游戏课程，助推孩子在游戏中的深度学习。

现场观摩、视导后，针对观摩情况进行分组反馈，就所观察到的现状与各班级教师进行了深入的交流与探讨。对半日活动中班级亮点给予了肯定；将发现的问题进行了全面细致的评价分析，并提出了具有针对性的指导和建议。

以“视”促改，以“导”促行。为期半日的视导工作画上了圆满的句号，我园将以此次视导为契机，继续推进课程游戏化，助力保育教育高质量发展，迈上新的台阶。